6、“字字皆辛苦”的意思是_________________。文中最能表现“字字皆辛苦”的一处细节描写的语句是___________。

5、用“~~~~”在第四自然段中画出表示“千锤百炼”的语句。

4、 “千锤百炼”一般比喻经历多次的斗争和考验，在本文中比喻________________________________________。

3、用“┃”把第四自然段分为三层。

2、按文中“‖”所划分的段落，概括段意。

第一段：__________________________________________第二段：____________________________________

第三段：__________________________________________第四段：____________________________________

1、 给短文第四自然段中没有标点的语句加上标点。

7、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处作简要评价。

字字皆辛苦

　唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出很好的诗来。‖

　为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了再写。后来，因为他在经书没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。

　李绅离开寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿。有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。‖

　李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地诵读，修改，直到满意为止。其中《悯(m!n)农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个的疙瘩。然而，他把这一切全置之度外！想啊、改啊，改啊、想啊，他苦苦思索了三四天 经过十几次修改 终于写成了 悯农 诗 其中一首是 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 ‖

　这首诗短小精炼，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。(悯：同情)

6．作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采撷一片柞叶珍藏起来？ __________________________________ 战胜命运的孩子 　　 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好(hǎo　hào)绘画，想当美术家。 　　 然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(tì　 dì )，埋(mái　 mán )怨命运对他们太不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 　　 两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 　　 说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(dào　　dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。 　　 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 　　 老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！” 1、把括号里不正确的注音划掉。 2、根据短文，在下表的空格里填上合适的内容。 3、给下面词语中带点的字选择正确的解释，在括号里写出所选义项的序号。 (1)、心里一亮(　　)[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。] (2)、名扬(　　)四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。　④指容貌好看] 4、概括每部分的内容。 第3-6节_________________________________________第7-8______________________________________ 5、填空：课文主写了_________________________________，说明了______________________________。 6、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！” ____________________

5．用“~~~~”线，划出一句表示作者联想的话。

4．写出第四自然段的段意。_________________________________________