4、读完这段文字，你想到了什么？

3、从加点的词语你体会到了什么？

　　　　　　　　　　　　 ，“本来”强调了　　　　　　 ，体现了说明文语言的　　　　　　　 。

2、在括号内填上恰当的关联词语。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 3、划“　　 ”的句子用了　　　 、　　　 、　　　 的说明方法，说明了　　　　

4、划“　　 ”的句子用了　 　　、　　　 的修辞手法，将地球比作　　　　 、

　　　　　 ，形象生动地说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？

15.昨天下午，我们全校师生在　　　　　　 　听报告。

14.　　　　　　　　　　 呈现一派欣欣向荣的景象。

13.太阳慢慢地　　　　　　　　　　　　　　　 。

12.我们学校的课程有　　　　 、　　　 、　　　 等。

11.　　　　　　　　　　　　　　 深深地教育了我们。

10.马路的两旁种着　　　　　　　　　　　　　　　 。