㈠读课文片段，完成练习。(10分)

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了，扒开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全部都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松，沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪未儿随风飘扬，映着清晨的阳光 ，显出一道道五光十色的彩虹。

1、按原文填空。(3分)

10、根据课文内容理解句子。(6分)

①那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

前一个“鸟的天堂”指_______________________后一个“鸟的天堂”指_____________________，这句话的意思是________________________。

9、选择恰当的关联词语，填入括号里。(5分)

既然……就……　　 只有……才……　　 虽然……但是……

之所以……是因为……　　　　　 宁可……也不……

①第一次经过“鸟的天堂”，(　　 )没有看到鸟，(　　 )鸟都栖息了。

②(　　 )狼是凶恶的，(　　 )不能全部杀光。

③(　　 )这自然的美，(　　 )会净化人的心灵。

④我们(　 　)明白了生态平衡的道理，(　 )应该尊重生物界中的相互关系。

⑤妈妈(　　 )自己吃苦，(　　 )让小明退学。

8、把“吗、呢、吧、呀”四个词语恰当填入下列句子中。(2分)

①雪后的景色多美(　　 )！　　　　 ②你去干什么(　　 )？

③让我们一起去滑雪(　　 )！　　　 ④你会在电脑上画画(　　 )？

7、指出下列句子用了何种修辞手法。(3分)

①只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。(　　 )

②那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来。(　　 )

③索溪峪的山是野的，水是野的，人也是野的，你说美不美。(　　 )

6、按要求改写句子。(4分)

①你们看见过这样的总理吗？

改成陈述句：________________________________________________。

②　　 三支浆有规律地在水里划，那声音真好听。

改为比喻句：__________________________________________________。

③这个故事使我感动得流泪。

改成反问句：_________________________________________________。

③　　 张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。

缩句：_______________________________________________________。

5、把画线部分换上成语或词语。(4分)

①雪后，万山变成了一处洁白晶莹的世界。(　　　　 )

②到处都是鸟声，到处都是鸟影，我的眼睛都忙不过来了。(　　　　 )

③大榕枝干的数目多得数也数不清。(　　　　 )

④及时的好雪预示着来年是个丰大收年。(　　　　 )

4、填上合适的词语。(4分)

(　　 )的雪花　　 环视(　　 )　 (　　 )雪球　　 (　　 )的冷空气

(　　 )的礼花　　 仰视(　　 )　　 (　　 )雪人　　 (　　 )的银条儿

(　　 )的浪花　　 注视(　　 )　 　(　　 )雪景　 　(　　 )的雪球儿

3、组词。(12分)

① 郎(　　 )　　 恋(　　 )　 　暇(　　 )　　 境(　　 )　　 限(　　 )

朗(　　 )　　 峦(　　 )　　 瑕(　　 )　　 镜(　　 )　　 很(　　 )② 用下列字组三个反义词。(5分)

续___、_____、____、然___、_____、___、察____、____、_____。

③ 填入反义词组成词语。(4分)

舍(　　 )求(　　 )　　 因(　　 )失(　　 )　　 弄(　　 )成(　　 )若(　　 )若(　　 )　 化(　　 )为(　　 )　　 扬(　 )避(　　 )争(　　 )恐(　　 )　 转(　　 )为(　　 )

2、按要求填空。(6分)

①查“忌”字，应先查____部，然后再查____画。“忌”的字义有a忌妒；b怕；c人为不适宜而避免；d戒除。下列词语中应选哪种解释，填在括号里。

A无所顾忌(　　 )B忌生冷食物(　　 )忌烟酒(　　 )猜忌(　　 )

②“宛”字用总产查字法，应查____部，再查____画；用音序查字法，应查___字母____再查___音节。“宛”字有两种解释a曲折；b仿佛。在“宛如”一词中应选(　　 )种解释。