3、上文是著名作家 __________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：____________________________________________________________________。 读了这段话，我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是______________________________________。

2、“它们”是指：

1、在括号内填上适当的关联词语。

3、照样子写词语。

又肥又嫩：______________、______________

干干净净：______________、______________

2、　 用“‖”给这段话划分层次，并写出层意。

1、　 联系上下文解释词语。

上游：　　　　　　拾掇：　　　　　

4、　仿照上面一段话，用上文中加点的词写一小段话。

牛郎织女

牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草。老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。夏天天气热，他把老牛牵到树木里休息。冬天天气冷，他就让老牛在山坡上晒太阳。平时，他总是把老牛的身子刷得干干净净，牛棚里也拾掇得清清爽爽。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。

3、填空。这段话把各种各样的秦兵马俑写得活灵活现，是因为文章不仅写出了作者　　　　 的，而且写出了作者　　　　　　　　 　的。

2、这段话主要是围绕哪个词语写的？写出这个词语：