7.课后习题三：(1)这株柳树神奇在挺立在高原上，是壮观的一方独立风景，

它生命力极其顽强，不仅能在恶劣环境中生存下来，而且居然枝繁叶茂，生机盎然。作者对它产生望而生畏的感觉，是因为柳树对那不抱怨、不畏怯，坚持抗争、顽强生存的品格。(2)这句话不仅仅是写柳树，而且是写人。从中可以得到这样的启示：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。

6.背诵边塞诗：《凉州词》、《从军行》、《夜上受降城闻笛》等。

5.背诵最后一个自然段。

4.由这株柳你由想到哪些人物：霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂……

3.积累有关“柳”的诗句。

2.本文作者陈忠实，现任陕西省作协主席，作品有《信任》、《渭北高原，关

于一个人的记忆》、《百鹿原》。

1.《青海高原--株柳》这篇课文以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写

了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，

成就了青海高原上一个壮观而独立的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，表现了作者

的敬畏和赞颂之情。

15.青海高原一株柳

3.背诵俗语及成语(练习四)

2.当自己被别人误会时，态度要冷静、诚恳，要心平气和地把事情的原委

向对方说清楚。解释时要注意以下几点：(1)向谁解释，注意称呼和礼貌用语；(2)解释什么，这是说话的主体部分，要针对误会说明原委；(3)怎样解释，也就是解释要注意方式方法，寻找适当时机。