8.“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列反应类型中，一定符合“化学反应的绿色化”要求的是(　　 )(2004年广西南宁市中考题)

A.分解反应　　　 B.置换反应　　　　 C.复分解反应　　　　 D.化合反应

［答案］D。

7.生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是(　　 )(2004年山东青岛市中考题)

　　 　　A. 用稀盐酸除热水瓶中的水垢　　 　　B. 用木炭烤肉串

　　 　　C. 用熟石灰改良酸性土壤　　 　　　　D. 用干冰进行人工降雨

6.下列物质的用途，主要利用化学性质的是(　　 )(2004年广东汕头市中考题)

　　 　　A. 铜制造电线　　 　　　　　　　　　B. 活性炭吸附冰箱中的异味

　　 　　C. 氧气供给呼吸　　 　　　　　　　　D. 稀有气体作为霓虹灯的填充气

5.下列物质的用途由其化学性质决定的是(　　 )(2004年江西南昌市中考题)

　　 　　A. 用熟石灰降低土壤酸性　　 　　　　B. 用生铁制铁锅

　　 　　C. 用16%的食盐溶液选种　 　　　　　D. 用氦气填充气球

4.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是(　　 )(2004年江苏南京中考题)

　　 　　A. 电熨斗通电发出的热量　 　　　　　　B. 电灯通电发出的光

　　 　　C. 水电站利用水力产生的电能　　 　　D. 液化石油气燃烧放出的热量

3. 下列工业生产原理中，属于化学变化的是(　　 )(2004年江苏南通中考题)

　　 　　A. 分离液态空气制取氧气　　 　　　　　B. 石油炼制得到汽油产品

　　 　　C. 用二氧化碳气体生产干冰　　 　　　　D. 煅烧石灰石制得生石灰

2.“钻石恒久远，一颗永流传”，这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告词能体现的钻石的性质是(　　 )(2004年广西中考题)

A. 硬度大　　　　 B. 不能导电　　　 C. 化学性质稳定　 D. 熔点低

1.下列变化属于化学变化的是(　　 )(2004年广东佛山市中考题)

　　 　　A. 牛奶酸败　　　 B. 冰雪融化　　　 C. 试管破裂　　　 D. 干冰升华

2.孤立理解单个概念，没有将概念立于概念体系中去把握。例如，对并列概念(化合、分解、置换、复分解)的区别与联系没有理解，没有把他们各自最本质的特征找到，因此就出现将“有单质和化合物生成的反应”肯定为置换反应，认为“氧化反应一定是化合反应”等错误。

针对以上问题，我们在复习过程中除了必须深挖概念的内涵、组建概念体系外，为了加深对概念的理解，还应注意收集大量的肯定例证和否定例证。例如，教材中学过的置换反应的例证有：金属与酸的反应；金属与盐溶液的反应；碳、氢气在受热时分别和CuO、Fe₂O₃的反应。

［例1］下列说法中正确的是(　　　 )(2004天津市武清区模拟题)

A.发光发热的变化一定是化学变化　　 B.固体变成气体一定是物理变化

C.化学变化过程一定同时发生物理变化D.物理变化过程一定同时发生化学变化

［误点］以发光、发热作为判断化学变化的依据，错选A。

［辨析］本题主要考查“物理变化”和“化学变化”两个概念的辨析。化学变化过程中在有新物质生成的同时，还常伴随着发光、放热、变色、物质状态的改变等现象，这些现象所表示的变化均是物理变化，因此化学变化时一定同时发生物理变化。

判断某一变化过程是物理变化还是化学变化，关键是看该变化有无新物质生成，而不能只凭表面现象。A选项中发光放热的变化也可以是物理变化，如灯泡发光；B选项中固体变成气体也可以是化学变化，如木炭燃烧；D选项中物理变化中不一定发生化学变化，如水凝结成冰等。

［答案］C。

［例2］下列化学反应中，可能有单质生成的是(　　 )(2004天津市武清区模拟题)

　　 　　A. 化合反应　　　　 　 B. 分解反应　　 　　C. 置换反应　　　 D. 复分解反应

［误点］对四种基本反应类型的内涵未能真正理解，造成错选。

［辨析］本题是对并列概念的考查，有较高的要求。首先，从并列概念本质特征对比可以得出：

由此可知，可能有单质生成的反应只能与分解反应概念的本质特征符合。

［答案］B。

●真题演练

1.对概念没有真正的理解，不能抓住概念所反映的事物的本质，造成错误。如把化学变化时伴随发生的现象(发光、发热、生成沉淀、放出气体、变色等)作为判断化学变化的依据。