1．下列诗句包含化学变化的是　　　　　　　　　　　 [　　 ]

　 A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(《石灰吟》)

B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(《行路难》)

　 C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)

　 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)

26、(6分)一女运动员在60s内跑完400m，她的最大氧气吸入量为4L/min，而肌肉在工作

达到极限时需氧气约0.2L/kg.min，若女运动员体重为45kg，她将缺少多少氧气？

25、(5分)计算羟基磷酸钙晶体[Ca₁₀(PO₄)₆(OH)₂]中钙元素的质量分数(计算至结果保留小数点后一位)。

24、(9分)现有一包白色固体混合物，可能由BaCl₂、KOH、KNO₃、MgCl₂、CuSO₄中的一种或几种混合而成，某课外兴趣小组的同学进行如下图所示实验：

试回答：

⑴ 生成白色沉淀A的化学方程式_________________________________________

⑵ 白色沉淀B的化学式____________。

⑶ 上述实验中，还不能确定的物质是____________。

⑷ ②加KOH溶液的目的是____________________________________。

23、(6分)血红蛋白和酶各有什么功能?

22、(8分)实验室里有一瓶常见的无色盐溶液因保管不当，标签残缺不全，

只剩下“Na”字样。为确定此溶液的组成，请你做出一种假设，并按照你的假设填写下表，完成探究过程。

21、(6分)维生素C是生命活动中不可缺少的物质，不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是小明同学运用学到的实验方法测定(比较)橙汁、果味饮料中维生素C含量的实验方案与结果。

[实验目的]测定不同饮料中维生素C的含量。

[实验原理]

(1)维生素C是一种无色的易溶于水的有机物，能够和碘水反应。

(2)淀粉遇到碘水变蓝色。

[实验试剂]　 碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水

[实验过程]　　

步骤(I)在4支试管中分别盛有3.0mL下列物质：

①　　 蒸馏水；②标准维生素C溶液；③橙汁；④果味饮料。

分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。

步骤(Ⅱ)用胶头滴管向①试管中滴加1滴碘水，试管中物质变蓝色。

步骤(Ⅲ)按相同的操作方法向②中滴加l滴碘水，振荡试管，再加l滴碘水，再振荡试管，重复上述操作至试管中物质刚好变成蓝色为止。记录向②试管中加入碘水的滴数。

步骤(Ⅳ)对于③、④试管中样品，重复步骤(Ⅲ)的操作。

[实验结果]

试回答以下问题：

(1)你认为小明测定的两种饮料中，哪一种的维生素C含量较高?　　　 _____　 。

(2)有人认为测定物质②是多余的，你认为呢?请说明理由。

(3)化学实验需要控制变量。下列哪些情况会影响到测定结果?　　 　　　。

A．饮料的颜色不同

B．量取的被测试物质的体积不同

C．没有用同一规格胶头滴管按相同的操作方法向③、④中滴加碘水

D．试管的大小不同

20、(12分)下表中的四个观点都是错误的。请你仿照表中示例各找出一个化学方程式来否定相应的错误观点。

错误观点	否定例证(化学方程式)
示例：氧化反应一定是化合反应	CH4+2O2CO2+2H2O
(1)化合反应的反应物都是单质
(2)分解反应的生成物都是单质
(3)置换反应的反应物中一定有金属单质
(4)复分解反应不可能同时生成两种沉淀

19、(6分)在甲、乙、丙三只相同的玻璃杯中，注入相同体积的凉开水并加入等质量的家用食盐，搅拌至完全溶解。甲杯全部敞开，乙杯用报纸包住杯口，丙杯用塑料保鲜膜包在杯口，在玻璃杯外面将各杯的液面用红线画出。10-15天后，请看一看、尝一尝，甲、乙、丙三杯有什么不同。

(1)三杯液面由高到低的排列顺序是_______________(填 甲、乙、或丙，下同)原因

_____________________________________________________________________________。

(2)三杯食盐水由咸到淡的顺序是____________________,原因是____________________

____________________________________________________________。

18、写出下列物质的化学式

蔗糖_____________淀粉____________葡萄糖_________甲醇____________乙醇___________