在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．
实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与压力大小有关　　　 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关　　D．与运动的速度大小有关
（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表所示：

次数	压力	接触面	木块放置	木块运动	测力计示数/N
1	一个木块	木板	平放	很慢
2	一个木块	木板	平放	慢
3	一个木块	木板	平放	较快

小杨同学的实验可以验证猜想______（填字母序号）的正确或者错误．
（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；9．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：______器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．

如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器，与带滑轮的物块相连。沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连。调整沙桶的质量，当放开沙桶时，使物块在木板上做匀加速直线运动。(重力加速度为g，滑轮的质量和摩擦可以忽略)

1.除图中所给的实验器材外，以下器材哪些是必需的______

A．天平    B．刻度尺     C．秒表   D．干电池

2.已读出弹簧秤的示数为F，为进一步测量动摩擦因数，下列物理量中还需测量的

有______；

A．木板的长度L    B．物块的质量m    C．沙桶的质量M   D．运动的时间t

3.现在已求得物块的加速度为a，利用测得的物理量写出动摩擦因数弘的表达式_____；

4.为使实验结果更精确，该同学改变沙桶的质量，重复以上操作，得到多组数据。以弹簧秤的示数F为横轴，以加速度a为纵轴建立坐标系，得到一条倾斜的直线，该直线的纵轴截距大小为b，则动摩擦因数

如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器，与带滑轮的物块相连。沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连。调整沙桶的质量，当放开沙桶时，使物块在木板上做匀加速直线运动。(重力加速度为g，滑轮的质量和摩擦可以忽略)

1.除图中所给的实验器材外，以下器材哪些是必需的______

A．天平    B．刻度尺     C．秒表    D．干电池

2.已读出弹簧秤的示数为F，为进一步测量动摩擦因数，下列物理量中还需测量的

有______；

A．木板的长度L    B．物块的质量m    C．沙桶的质量M    D．运动的时间t

3.现在已求得物块的加速度为a，利用测得的物理量写出动摩擦因数弘的表达式_____；

4.为使实验结果更精确，该同学改变沙桶的质量，重复以上操作，得到多组数据。以弹簧秤的示数F为横轴，以加速度a为纵轴建立坐标系，得到一条倾斜的直线，该直线的纵轴截距大小为b，则动摩擦因数