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用某种单色光做双缝干涉实验，实验时先移动测量头上的手轮，把分划线对准靠近最左边的一条明条纹作为第1条明条纹，并记下游标卡尺的读数a₁（如图乙所示），然后转动手轮，把分划线向右边移动，直到对准第7条明条纹并记下游标卡尺的读数a₂（如图丙所示），由以上测量求该单色光的波长。实验采用双缝干涉仪（如图甲所示），包括以下元件:白炽灯、单缝片、光屏、双缝、遮光筒、滤光片


（1）下列说法正确的是（      ）

A．光具座上元件b为单缝

B．光具座上元件d为双缝

C．本实验中单缝的作用获得相干光源

D．将红色滤光片换成紫色滤光片时，

观察到相邻亮条纹之间的间距变小。
（2）已知双缝间距d＝0.25mm，双缝到屏的间距L＝838.2mm。图中手轮游标卡尺的初始读数a₁=      mm. 分划板中心刻线移动到第7条线时手轮读数a₂，则相邻两条亮条纹之间的间距是        mm。由以上测量数据求该单色光的波长为          m（保留3位有效数字）

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(1)、在“用双缝干涉测量光的波长”实验中，实验装置如图所示。

①令单缝宽度为，双缝距离为，双缝与屏距离为，当采取下列四组数据中的哪一组时，可能在光屏上观察到清晰可辨的干涉条纹                                               
A．   
B．    
C．     
D．    

②用某种单色光照射双缝得到如图甲所示的干涉条纹，则分划板在图甲中A、B位置时，游标卡尺读数分别为x_A=________ mm，x_B="________" mm，相邻两条纹间距Δx=_________mm。
③如果测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上，如图乙所示。则在这种情况下波长的测 量值_____________实际值。（填“大于”、“小于”或“等于”）
(2)、某物理“科技制作”小组装配一台小直流电动机，其额定电压5V，额定电流0.5A，线圈绕阻小于1。为了进一步研究其在一定电压范围内，输出功率与输入电压的关系，需要进一步做实验，请你帮助该小组完成该项工作。已知学校实验室提供的器材有：

直流电源E，电压6V，内阻不计；
小直流电动机M；
电压表V₁，量程0～0.6V，内阻约3k；
电压表V₂，量程0～6V，内阻约15k；
电流表A₁，量程0～0.6A，内阻约1；       电流表A₂，量程0～3A，内阻约0.5；
滑动变阻器R，0～10，2A；            电键S一只，导线若干。
①首先要比较精确测量电动机的线圈绕阻。根据合理的电路进行测量时，要控制电动机不转动，调节滑动变阻器，使电压表和电流表有合适的示数，电压表应该选        。若电压表的示数为0.1V，电流表的示数为0.2A，则内阻        ，这个结果比真实值偏         （选填“大”或“小”）。
②在图方框中画出研究电动机的输出功率与输入电压的关系的实验电路图。（标明所选器材的符号）
③当电压表的示数为4.5V时，电流表示数如图所示，此时电动机的输出功率是     W。

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第I卷（选择题  共126分）

1―6 DBCAAD

7―13 BDCBDBC

14

15

16

17

18

19

20

21

B

C

D

C

BD

ABD

AB

A

第Ⅱ卷（非选择题  共174分）

22．（18分）

I．（8分）

（I） （4分）   直径D=____15.40_____mm； （填15.4mm不得分）

=______300______。

（2）电路图（4分）（变阻器分压式接法、安培表内接各得2分）

Ⅱ．（10分）

（1）（4分）____②_____（多选、错选均不得分）

（2）（4分）

或（式子变形后正确同样给分）

（3）（2分）①减小阻力②测时采用多次测量取平均值。（任写一条得2分，只写多次）

23．（14分）

解：设质点运动时加速度为，匀速速度为，长为

第一次；

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

第二次：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

        ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

        ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

        （其他正确解法同样得分）

24．（18分）

解：（1）小球落在处时，??????????????????????????????????????????????????? 2分

?????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

小球从到

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

??????????????????????????????????????????????????? 2分

（2）小球从到

由动能定理得；

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3分

?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

（3）小球从到地，机械能守恒得：

??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3分

?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

（其他正确解法同样得分）

25．（22分）

解：（1）微粒进入板右侧区域，作匀速圆周运动得；

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

（2）微粒作匀速圆周运动的半径为

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

由几何关系得：????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

圆心角?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

微粒从A到，竖直方向匀减速，水平方向匀加速

竖直方向：             ???????????????????????????????????????????? 2分

水平方向：????????????????????????????????????????????????????????? 2分

（3）匀速圆周运动的周期

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

（其他正确解法同样得分）

26．共14分（每空2分）

（1）碳    

（2）=====(催化剂)

（3）

（4）       

27．（1）

 （2分）

（2）ebdca （2分）

（3）时对平衡体系降温（2分）

（4）[或]、（1分一空）

（5）（2分）

28．（16分）（1）使样品中的有机物完全分解（其他合理方法也给分）；

（2）

（3）取最后一次洗涤液少许于试管中，滴加溶液，若无沉淀产生，则已洗净；

（其他合理方法也给分）

（4）①B、C、D、E或B、D、E；（答对2个给1分）；②无色变为红色或高锰酸钾颜色不褪；③偏低

（5）0.002

（6）KSCN溶液，溶液呈红色。（其他合理方法也给分）

29、（1）

（2）

（3）酯化反应（取代反应？）

（4）2

（5）

（6）

（氧化1个或2个羟基，且方程式正确均给分）

30．（26分）I．（14分，每空2分）

（1）B  凌晨气温下降，植物呼吸作用减弱

（2）d  光合速率等于呼吸速率

（3）h  光合作用停止

（4）增加

Ⅱ．（12分，每空2分）

（1）等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中

（2）生长素浓度   乙稀浓度和根尖生长的情况（各1分）

（3）高浓度生长素诱导根细胞合成了乙稀，乙稀抑制了根近地侧的生长

（4）（4分）（生长素浓度分组1分，空白对照1分，两个因变量2分）

生长素

有生长素（浓度组

无生长素

1

2

3

乙稀浓度

根尖生长情况

31．（18分）（除（2）外，3分/空格）（1）显性

（2）（6分）基因型2，表现形2分，符号1分，比例1分）

（3）套袋

（4）甜

（5）非甜玉米：甜玉米=279：121（279/400：121/400）