题目列表(包括答案和解析)
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用0,1,2,3,4,5这六个数字(允许重复),组成四位数.
( I)可以组成多少个四位数?
( II)可组成多少个恰有两个相同数字的四位数?
已知函数
,数列
的项满足:
,(1)试求![]()
(2) 猜想数列
的通项,并利用数学归纳法证明.
【解析】第一问中,利用递推关系
, ![]()
, ![]()
第二问中,由(1)猜想得:
然后再用数学归纳法分为两步骤证明即可。
解: (1)
,
![]()
,
…………….7分
(2)由(1)猜想得:![]()
(数学归纳法证明)i)
,
,命题成立
ii) 假设
时,
成立
则
时,![]()
![]()
![]()
综合i),ii) :
成立
给出问题:已知
满足
,试判定
的形状.某学生的解答如下:
解:(i)由余弦定理可得,
,
![]()
,
![]()
,
故
是直角三角形.
(ii)设
外接圆半径为
.由正弦定理可得,原式等价于![]()
![]()
,
故
是等腰三角形.
综上可知,
是等腰直角三角形.
请问:该学生的解答是否正确?若正确,请在下面横线中写出解题过程中主要用到的思想方法;若不正确,请在下面横线中写出你认为本题正确的结果. .
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