题目列表(包括答案和解析)
2011年3月5日某校组织同学听取了温家宝总理所作的政府工作报告,并进行了检测,从参加检测的高一学生中随机抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
![]()
(Ⅰ)求分数在[70,80)内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(Ⅱ)请根据频率分布直方图估计本次考试中的成绩的平均分及中位数(可保留一位小数).
(2009广东卷理)(本小题满分12分)
根据空气质量指数API(为整数)的不同,可将空气质量分级如下表:
对某城市一年(365天)的空气质量进行监测,获得的API数据按照区间
,
,
,
,
,
进行分组,得到频率分布直方图如图5.
(1)求直方图中
的值;
(2)计算一年中空气质量分别为良和轻微污染的天数;
(3)求该城市某一周至少有2天的空气质量为良或轻微污染的概率.
(结果用分数表示.已知
,
,![]()
,
)
![]()
(本小题满分12分)
为了解某班学生喜欢打篮球是否与性别有关,对该班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:
|
| 喜欢打篮球 | 不喜欢打篮球 | 合 计 |
| 男 生 |
| 5 |
|
| 女 生 | 10 |
|
|
| 合 计 |
|
| 50 |
已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜欢打篮球的学生的概率为0.6。
(Ⅰ)请将上面的列联表补充完整;
(Ⅱ)是否有99%的把握认为喜欢打篮球与性别有关?说明你的理由;
(Ⅲ)已知不喜欢打篮球的5位男生中,
喜欢踢足球,
喜欢打羽毛球,
喜欢打乒乓球,现在从这5位男生中选取3位进行其他方面的调查,求
和
不全被选中的概率。
附:1.![]()
2.在统计中,用以下结果对变量的独立性进行判断:
(1)当![]()
时,没有充分的证据判定变量
有关联,可以认为变量
是没有关联的;
(2)当![]()
时,有90%的把握判定变量
有关联;
(3)当![]()
时,有95%的把握判定变量
有关联;
(4)当![]()
时,有99%的把握判定变量
有关联。
(本小题满分12分)
为了解某班学生喜欢打篮球是否与性别有关,对该班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:
|
| 喜欢打篮球 | 不喜欢打篮球 | 合 计 |
| 男 生 |
| 5 |
|
| 女 生 | 10 |
|
|
| 合 计 |
|
| 50 |
已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜欢打篮球的学生的概率为0.6。
(Ⅰ)请将上面的列联表补充完整;
(Ⅱ)是否有99%的把握认为喜欢打篮球与性别有关?说明你的理由;
(Ⅲ)已知不喜欢打篮球的5位男生中,
喜欢踢足球,
喜欢打羽毛球,
喜欢打乒乓球,现在从这5位男生中选取3位进行其他方面的调查,求
和
不全被选中的概率。
附:1.![]()
2.在统计中,用以下结果对变量的独立性进行判断:
(1)当![]()
时,没有充分的证据判定变量
有关联,可以认为变量
是没有关联的;
(2)当![]()
时,有90%的把握判定变量
有关联;
(3)当![]()
时,有95%的把握判定变量
有关联;
(4)当![]()
时,有99%的把握判定变量
有关联。
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