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某学校研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质：将一小片久置铝片投入浓氯化铜溶液中，铝表面很快出现一层海绵状暗红色物质，接下来铝片上产生大量气泡，触摸容器知溶液温度迅速上升，收集气体，检验其具有可燃性。若用同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中，在短时间内铝片无明显变化。
（1）铝与氯化铜溶液能迅速反应，而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因可能是_______。（填序号）     
A. 铝与Cl^－-反应，铝与SO₄^2－-不反应   
B. 氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强     
C. 硫酸铜水解生成硫酸使铝钝化   
D. 氯离子能破坏氧化铝表面薄膜，而硫酸根离子不能   
E. 生成氯化铝溶于水，而生成硫酸铝不溶于水
（2）铝片表面出现的暗红色物质是_______。
（3）放出的气体是_______，请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等分析开始阶段产生气体的速率不断加快的原因是_______。
（4）某同学通过一定的实验操作，也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快，他采取的措施可能是_______。     
A. 用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中   
B. 把铝片投入热氢氧化钠溶液中一段时间后，取出洗涤，再投入硫酸铜溶液中   
C. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，再投入铝片   
D. 在铝片上捆上几枚铜钉后投入同浓度的硫酸铜溶液中
（5）除去氧化铝的铝片与镁片为电极，在X电解质溶液中构成原电池，列表如下：

其中正确的是______（填序号），由此推知，金属作电极不仅与本身性质相关，而且与______有关。

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某学校研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质：将一小片久置铝片投入浓氯化铜溶液中，铝表面很快出现一层海绵状暗红色物质，接下来铝片上产生大量气泡，触摸容器知溶液温度迅速上升，收集气体，检验其具有可燃性．若用同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中，在短时间内铝片无明显变化．

(1)铝与氯化铜溶液能迅速反应，而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因可能是________．(填序号)

A．铝与Cl^－反应，铝与SO₄^2－不反应

B．氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强

C．硫酸铜水解生成硫酸使铝钝化

D．氯离子能破坏氧化铝表面薄膜，而硫酸根离子不能

E．生成氯化铝溶于水，而生成硫酸铝不溶于水

(2)铝片表面出现的暗红色物质是________．

(3)放出的气体是________，请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等分析开始阶段产生气体的速率不断加快的原因是________．

(4)某同学通过一定的实验操作，也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快，他采取的措施可能是________．

A．用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中

B．把铝片投入热氢氧化钠溶液中一段时间后，取出洗涤，再投入硫酸铜溶液中

C．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，再投入铝片

D．在铝片上捆上几枚铜钉后投入同浓度的硫酸铜溶液中

(5)除去氧化铝的铝片与镁片为电极，在X电解质溶液中构成原电池，列表如下：

其中正确的是________(填序号)，由此推知，金属作电极不仅与本身性质相关，而且与________有关．

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一、选择题（本题包括9小题，每小题3分，共27分。每小题只有一个选项符合题意。）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

D

A

B

C

D

B

C

B

D

二、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。）

题号

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

AC

AD

AB

C

D

C

AD

B

C

三．（本题包括3小题，，共34分）

19．（14分）

（1）烧杯、玻璃棒，过滤，换过滤器并重新进行过滤操作（4分，每空1分）

（2）NaOH、Na₂CO₃（2分）  （其他合理的试剂也可给分）

（3）NaOH  ， C （2分，各1分）

（4）除去NaOH和Na₂CO₃（2分）  

（5）蒸发皿，蒸发皿中有大量固体析出（2分，各1分）

（6）加快沉淀生成  ， 5.61×10^―8 mol?L^―1。（2分，各1分） ]

20．（7分）

（1）掩蔽Fe³⁺,防止造成偏大的误差（1分）

（2）提供酸性条件,抑制Cu²⁺的水解（1分）

（3）防止空气中的氧气与碘化钾反应（1分）

（4）2Cu²⁺+4I^－=2CuI↓+I₂  （2分）

（5）ω(Cu)= 64CV/1000a×100% （2分）

21．（13分）                     （1分）

⑴（2分）测定pH 或滴加Na₂CO₃溶液 或将甲酸滴加到滴有酚酞的NaOH溶液中（不能用Na，其它合理答案均可得分）

⑵（2分）测定HCOONa溶液的pH；或将等pH的HCOOH溶液和HCl溶液稀释相同倍数，测其pH的变化；或比较等浓度甲酸和盐酸的导电性等（合理均可给分）

⑶（2分）出现银镜，由于羟基对醛基的影响，导致甲酸中的醛基不具有典型醛基的性质（1分。羧基中C原子和2个O原子之间形成1个大л键，而使甲酸分子中的醛基性质不太典型）；或答稀氨水量不足，使甲酸与银氨溶液混合后仍显酸性（1分）

⑷ ① 甲酸在浓硫酸的作用下脱水生成CO和H₂O（2分）  

②（4分）

四．（本题包括3小题，共34分）

22．（9分）（每空各1分）

（1）氮气 ，氮化硅（化学式同样给分）

（2）K=[c(CO)]⁶/[c(N₂)]² 

（3）< ， 减小，6 mol•L^-1.min^‑1    

（4）升高温度或增大压强 ， t₃∽t₄  

（5）50%       （3分）

23.（11分）

(1)D (1分)

(2)Cu (1分)

(3)H₂ (1分) ；①随着反应进行生成铝离子浓度增大，水解程度增大，产生H⁺的浓度增大；②该反应放热，升高温度反应加快； ③铜与铝构成原电池，加快铝溶解。(3分)

(4)A、B、D (3分)

(5)A(1分)，电解质性质（合理解答同样给分）  (1分)

24．（12分）