1.水中的合成洗涤剂在微生物的作用下可以分解.但要消耗水中溶解的氧.使水中溶解氧降低. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

氯化亚铜在有机合成工业中常作催化剂.它是一种白色,微溶于水、不溶于酒精,易溶于酸.见光易分解,易与空气中氧气反应的物质.以下是从含Cu2+、Fe3+等的电镀废水中制备氯化亚铜的工艺流程图.

下图是滤液中Cu2+的含量与pH的关系及CuCl产率与pH的关系图.

请回答以下问题:
(1)由反应①制备CuCl时的最佳pH在
3.5
3.5
左右;
(2)反应①在隔绝空气条件下进行时CuCl产率较高的原因是
易与空气中氧气反应
易与空气中氧气反应
,根据其见光易分解的性质,氯化亚铜应保存在
棕色瓶
棕色瓶
的试剂瓶中.
(3)在电镀废水中加入碱的目的是
将Cu2+、Fe3+转化为氢氧化铜和氢氧化铁沉淀
将Cu2+、Fe3+转化为氢氧化铜和氢氧化铁沉淀
.欲得到高纯度氯化亚铜,在电镀污泥中加酸时,pH应控制在
4.1与4.7之间
4.1与4.7之间
,发生的化学反应方程式为
Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
.已知氢氧化铁和氢氧化铜沉淀的pH(见下表).
物质 开始沉淀 沉淀完全
氢氧化铜 4.7 6.7
氢氧化铁 1.5 4.1
(4)反应①中生成硫酸亚铁、硫酸钾等物质,请写出化学反应方程式:
2CuSO4+Fe+2KCl=2CuCl↓+FeSO4+K2SO4
2CuSO4+Fe+2KCl=2CuCl↓+FeSO4+K2SO4

(5)从滤液中制得晶体的实验操作为:蒸发浓缩、
加入酸调整溶液pH在3.5 左右使氯化亚铜成为沉淀析出
加入酸调整溶液pH在3.5 左右使氯化亚铜成为沉淀析出
过滤
过滤
、洗涤、干燥;
(6)用酒精洗涤晶体得到产品的优点是
防止氯化亚铜溶于水
防止氯化亚铜溶于水

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豆浆机由于快捷方便而进入千家万户.请根据图示回答:
(1)制作材料中的铝合金材料属于
混合物
混合物
(填“纯净物”、“混合物”或“单质”).铝是活泼金属,而该铝合金外壳却有较强的抗腐蚀性,原因是(用化学方程式表示)
4Al+3O2=2Al2O3
4Al+3O2=2Al2O3

(2)制作材料中属于有机合成材料的是
b(或d)
b(或d)
 (选填一种物质编号);制作手柄的塑料属于
热固性
热固性
塑料(填“热塑性”或“热固性”);
(3)豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数.请根据下表回答:
成分 蛋白质 脂肪 糖类 维生素A
质量分数/% 96.0 1.8 0.7 1.1 0.01 0.03 0.0005 0.015
①豆浆中含有的微量元素是

②青少年缺乏
元素易患有佝偻病,缺乏
维生素A
维生素A
易引起夜盲症.
③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有
蛋白质、糖类、脂肪
蛋白质、糖类、脂肪

④清洗豆浆机时,常加入洗涤剂清洗油脂,这是因为洗涤剂具有
乳化
乳化
作用.

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豆浆机由于快捷方便而进入千家万户.请根据图示回答:
(1)制作材料中的铝合金材料属于______(填“纯净物”、“混合物”或“单质”).铝是活泼金属,而该铝合金外壳却有较强的抗腐蚀性,原因是(用化学方程式表示)______
(2)制作材料中属于有机合成材料的是______ (选填一种物质编号);制作手柄的塑料属于______塑料(填“热塑性”或“热固性”);
(3)豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数.请根据下表回答:
成分蛋白质脂肪糖类维生素A
质量分数/%96.01.80.71.10.010.030.00050.015
①豆浆中含有的微量元素是______.
②青少年缺乏______元素易患有佝偻病,缺乏______易引起夜盲症.
③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有______.
④清洗豆浆机时,常加入洗涤剂清洗油脂,这是因为洗涤剂具有______作用.

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以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。

名称

洗涤灵

洁厕灵

炉具清洁剂

污渍爆炸盐

漂白粉

产品样式

]

有效成分

或功能

清洗油污

盐酸

氢氧化钠

过碳酸钠

消毒

(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有           的功能。

(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是            填字母序号)。

a.铁锈        b.油渍      c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)

(3)取上述一定量的炉具清洁剂,滴加几滴酚酞溶液,溶液变         色,若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生下图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为      

(4)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为                                                          

(5)化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。(当有效成分完全消失时,则漂白粉就完全失效;部分消失时,则为部分失效)。

I.查阅资料:

  ①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2

  ②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应: Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO。

  ③ HClO不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体。

  ④ CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。

  ⑤ HClO可使有色物质(如:品红溶液)褪色。

II.交流讨论:

该小组同学经过分析得出:HClO分解时除生成HCl外,生成的另一种常见气体是        

III.实验探究: 下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空。

实验步骤

实验现象

实验结论

把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,              。

                 

漂白粉的漂白作用已完全失效。

IV.继续探究:同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究。在老师的帮助下,同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想:

猜想一:CaCl2和CaCO3;    猜想二:               

小明同学认为猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外,还有其它来源,请你用化学方程式表示                                                 。 

 小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而与猜想二不符。小聪同学的实验方案:                                                                          

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以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。

名称

洗涤灵

洁厕灵

炉具清洁剂

污渍爆炸盐

漂白粉

产品样式

有效成分

或功能

清洗油污

盐酸

氢氧化钠

过碳酸钠

消毒

(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有           的功能。

(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是            填字母序号)。

a.铁锈       b.油渍      c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)

(3)取上述一定量的炉具清洁剂,滴加几滴酚酞溶液,溶液变         色,若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生下图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为      

(4)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为                                             

(5)化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。(当有效成分完全消失时,则漂白粉就完全失效;部分消失时,则为部分失效)。

I.查阅资料:

①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2

②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应: Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO。

③ HClO不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体。

④ CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。

⑤ HClO可使有色物质(如:品红溶液)褪色。

II.交流讨论:

该小组同学经过分析得出:HClO分解时除生成HCl外,生成的另一种常见气体是        

III.实验探究: 下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空。

实验步骤

实验现象

实验结论

把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,              。

 

                 

漂白粉的漂白作用已完全失效。

IV.继续探究:同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究。在老师的帮助下,同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想:

猜想一:CaCl2和CaCO3;    猜想二:               

小明同学认为猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外,还有其它来源,请你用化学方程式表示                                         。 

小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而与猜想二不符。小聪同学的实验方案是:                                                           

 

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