[点评]本题主要考查.不等式恒成立的条件.由于给出的是不完全提干.必须结合选择支.才能得出正确的结论.运用公式一定要注意公式成立的条件,如果.如果a,b是正数.那么 [例2] 某生物生长过程中.在三个连续时段内的增长量都相等.在各时段内平均增长速度分别为v1.v2,v3,该生物在所讨论的整个时段内的平均增长速度为 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

过抛物线的对称轴上的定点,作直线与抛物线相交于两点.

(I)试证明两点的纵坐标之积为定值;

(II)若点是定直线上的任一点,试探索三条直线的斜率之间的关系,并给出证明.

【解析】本题主要考查抛物线与直线的位置关系以及发现问题和解决问题的能力.

(1)中证明:设下证之:设直线AB的方程为: x=ty+m与y2=2px联立得消去x得y2=2pty-2pm=0,由韦达定理得 

 (2)中:因为三条直线AN,MN,BN的斜率成等差数列,下证之

设点N(-m,n),则直线AN的斜率KAN=,直线BN的斜率KBN=

  

KAN+KBN=+

本题主要考查抛物线与直线的位置关系以及发现问题和解决问题的能力.

 

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如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花园AMPN,要求B在AM上,D在AN上,且对角线MN过C点,|AB|=3米,|AD|=2米,

(I)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则AN的长应在什么范围内?

(II)当AN的长度是多少时,矩形AMPN的面积最小?并求出最小面积.

(Ⅲ)若AN的长度不少于6米,则当AN的长度是多少时,矩形AMPN的面积最小?并求出最小面积.

【解析】本题主要考查函数的应用,导数及均值不等式的应用等,考查学生分析问题和解决问题的能力   第一问要利用相似比得到结论。

(I)由SAMPN > 32 得 > 32 ,

∵x >2,∴,即(3x-8)(x-8)> 0

∴2<X<8/3,即AN长的取值范围是(2,8/3)或(8,+)

第二问,  

当且仅当

(3)令

∴当x > 4,y′> 0,即函数y=在(4,+∞)上单调递增,∴函数y=在[6,+∞]上也单调递增.                

∴当x=6时y=取得最小值,即SAMPN取得最小值27(平方米).

 

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在△ABC中,为三个内角为三条边,

(I)判断△ABC的形状;

(II)若,求的取值范围.

【解析】本题主要考查正余弦定理及向量运算

第一问利用正弦定理可知,边化为角得到

所以得到B=2C,然后利用内角和定理得到三角形的形状。

第二问中,

得到。

(1)解:由及正弦定理有:

∴B=2C,或B+2C,若B=2C,且,∴;∴B+2C,则A=C,∴是等腰三角形。

(2)

 

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已知函数f(x)=ex-ax,其中a>0.

(1)若对一切x∈R,f(x) 1恒成立,求a的取值集合;

(2)在函数f(x)的图像上去定点A(x1, f(x1)),B(x2, f(x2))(x1<x2),记直线AB的斜率为k,证明:存在x0∈(x1,x2),使恒成立.

【解析】解:.

单调递减;当单调递增,故当时,取最小值

于是对一切恒成立,当且仅当.        ①

时,单调递增;当时,单调递减.

故当时,取最大值.因此,当且仅当时,①式成立.

综上所述,的取值集合为.

(Ⅱ)由题意知,

,则.当时,单调递减;当时,单调递增.故当

从而

所以因为函数在区间上的图像是连续不断的一条曲线,所以存在使成立.

【点评】本题考查利用导函数研究函数单调性、最值、不等式恒成立问题等,考查运算能力,考查分类讨论思想、函数与方程思想等数学方法.第一问利用导函数法求出取最小值对一切x∈R,f(x) 1恒成立转化为从而得出求a的取值集合;第二问在假设存在的情况下进行推理,然后把问题归结为一个方程是否存在解的问题,通过构造函数,研究这个函数的性质进行分析判断.

 

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已知函数=.

(Ⅰ)当时,求不等式 ≥3的解集;

(Ⅱ) 若的解集包含,求的取值范围.

【命题意图】本题主要考查含绝对值不等式的解法,是简单题.

【解析】(Ⅰ)当时,=

≤2时,由≥3得,解得≤1;

当2<<3时,≥3,无解;

≥3时,由≥3得≥3,解得≥8,

≥3的解集为{|≤1或≥8};

(Ⅱ)

∈[1,2]时,==2,

,有条件得,即

故满足条件的的取值范围为[-3,0]

 

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