1）学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验。

    ①组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是        （填“甲”或“乙”）

②若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图丙所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为      m/s（结果保留三位有效数字）

③该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度，作出v2 – h图线，如图丁所示，则图线斜率的物理意义是                                       。

 （2）实验室备有下列器材：待测电源E，非理想的电压表V和电流表A各一只，阻值范围为0~9999Ω的电阻箱一只，电键一只，电键一只，导线若干。请您选用上述器材，设计三种测量电源电动势和内阻的实验方案，并在下面的方框中画出实验电路图。

①画出实验电路图

②您认为以上方案中，最优的实验方案是      ，若用该方案进行实验，电动势和内电阻的测量值与真实值比较是：E测    E真，r测     r真.（填“大于”、“小于”或“等于”）

1）学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验。

    ①组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是        （填“甲”或“乙”）

②若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图丙所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为     m/s（结果保留三位有效数字）

③该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度，作出v2 – h图线，如图丁所示，则图线斜率的物理意义是                                      。

 （2）实验室备有下列器材：待测电源E，非理想的电压表V和电流表A各一只，阻值范围为0~9999Ω的电阻箱一只，电键一只，电键一只，导线若干。请您选用上述器材，设计三种测量电源电动势和内阻的实验方案，并在下面的方框中画出实验电路图。

①画出实验电路图

②您认为以上方案中，最优的实验方案是      ，若用该方案进行实验，电动势和内电阻的测量值与真实值比较是：E测    E真，r测     r真.（填“大于”、“小于”或“等于”）

（1）做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验步骤如下：
A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来
B．记下弹簧不挂钩码时．其下端在刻度尺上的刻度L
C．将铁架台固定在桌子上（也可在横梁的另一端挂上一定的配重），并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D．依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式．首先尝试写成一次函数，不行再写成二次函数
F．解释函数表达式中常数的物理意义
G．整理仪器
①请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来，为：______；
②某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如右图所示．该实验始终在弹簧的弹性限度内进行．由右图可知：该弹簧的自然长度为______；该弹簧的劲度系数为______．（后一空保留三位有效数字）
（2）用右下图给出的器材，测量一只标有“3V、0.6W”的小灯泡正常发光时的电阻R₁．实验过程要求尽量减小误差（滑动变阻器最大阻值为10Ω；电源电动势为12V，内阻为1Ω；电流表内阻约为1Ω，电压表的内阻约为10kΩ）．
①电流表应选用的是量程是______ A（选填“0.6”或“3”），电压表应选用的是量程是______ V（选填“3”或“15”）；
②请将你设计的实验电路图，画在左下方的虚线框中；
③根据②中的电路图，用笔画线代替导线，完成右下图中的实物连接；
④若小灯泡发光较暗时的电阻为R₂，你根据所学的知识可判断出R₁与R₂的大小关系是R₁______R₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）．