（15分）某兴趣小组同学共同设置了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，
又可用于验证物质的性质。

（1）利用I、II装置制取气体(K₂闭，K₁打开)甲同学认为：利用II装置可以收集H₂、NH₃等气体，但不能收集O₂和NO 等气体，其理由是：__________________________________
____________________________________________________________________
乙同学认为：利用II装置作简单改进，(不改变仪器装置)，也可收集O₂和NO等气体，但不能收集NO₂气体，改进的方法是_______________________，利用II装置再作简单改进(不改变仪器装置)，还可收集NO₂气体，改进方法___________________________。
（2）利用I、III装置验证物质的性质(K₂打开，K₁关闭)，如设计证明氧化性：KMnO₄>Cl₂>Br₂，则在A中加浓盐酸，B中加___________，C中加_________，观察到C中的现象是_________________                                        _     。
(3) 请利用I、III 装置自行设计有机实验，写出实验所用的试剂，简述C中的实验现象及根据此现象所得结论。
A中加___________，B中加___________，C中加____________
现象：____________________,结论：_________________________________________。

（15分）某兴趣小组同学共同设置了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，

又可用于验证物质的性质。

（1）利用I、II装置制取气体(K₂闭，K₁打开)甲同学认为：利用II装置可以收集H₂、NH₃ 等气体，但不能收集O₂ 和NO 等气体，其理由是：__________________________________

____________________________________________________________________

乙同学认为：利用II装置作简单改进，(不改变仪器装置)，也可收集O₂ 和NO等气体，但不能收集NO₂气体，改进的方法是_______________________，利用II装置再作简单改进(不改变仪器装置)，还可收集NO₂ 气体，改进方法___________________________。

（2）利用I、III装置验证物质的性质(K₂打开，K₁关闭)，如设计证明氧化性：KMnO₄>Cl₂>Br₂ ，则在A中加浓盐酸，B中加___________，C中加_________，观察到C中的现象是_________________                                         _      。

(3) 请利用I、III 装置自行设计有机实验，写出实验所用的试剂，简述C中的实验现象及根据此现象所得结论。

A中加___________，B中加___________，C中加____________

现象：____________________,结论：_________________________________________。