七.书面表达 (81小题5分.82小题15分.共20分) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达 (本大题共10分) 根据提示以My school为题写一篇50字左右的短文;

短文须包括所有内容要点, 要求语句通顺、意思连贯。

1.我在第一中学上学;

2.学校不是很大;有26个班级 ,约100名教师;

3.有一个图书馆,两个阅览室, 有许多厕所;

4.还有一个美丽的花园;

5.我很喜欢我的学校。

 

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书面表达 (本大题共5分) 根据提示以My school为题写一篇50字左右的短文;短文须包括所有内容要点, 要求语句通顺、意思连贯。

1.我在南菁中学(Nanjing High School)上学;

2.学校不是很大;有26个班级 ,约100名教师;

3.有一个图书馆,两个阅览室, 有许多厕所;

4.还有一个美丽的花园;

5.我很喜欢我的学校。

   My school 

  I study at Nanjing High School.                                                    

                                                                               

                                                                               

                                                                                

                                                                              

 

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书面表达  (本大题共10分)

1. 失明影响全世界约数百万人。过去很多病人没钱进行治疗。

2. ORBIS帮助有眼疾的人。它使用飞行眼科医院访问贫穷国家,

3. 到现在为止,已有很多当地医生和护士在飞行眼科医院学习了眼科手术,了解到了新的技术和知识。

4. 大多数眼科问题都能被现代医学治愈。ORBIS医生们对帮助他们感到很自豪。

5. 我们希望……

要求:  1.内容必须包括上表中的要点;

2.条理清楚、语句连贯;

3.第5点用2-3句话进行发挥。

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书面表达 (本大题共10分) 根据提示以My school为题写一篇50字左右的短文;
短文须包括所有内容要点, 要求语句通顺、意思连贯。
1.我在第一中学上学;
2.学校不是很大;有26个班级 ,约100名教师;
3.有一个图书馆,两个阅览室, 有许多厕所;
4.还有一个美丽的花园;
5.我很喜欢我的学校。

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书面表达。
     2008年5月12日,四川汶川发生了特大地震,数十万人伤亡,数百万人失去了家园,数万孩子失去了校园。在此危难之时,全国人民众志成城,抗震救灾,向灾区人民伸出了援助之手。
     假设你叫李伟(Li Wei),请你从学生的角度,以 A Letter to the Children in Wenchuan 为题,给灾区的孩子写一封英文短信,以表达你的同情、关心、支持与鼓励,让他们尽快从地震的阴霾中走出来。
     提示:1. How did you feel when you heard the earthquake?
                2. What did you do?
                3. What do you wish them to do?
      要求:1. 文稿须包括所有提示内容,可适当发挥。 
                2. 文稿中不得出现真实的人名,校名和地名。 
                3. 60-80词左右,开头已经给出,不计入总词数。
Dear little friends,
      May12, 2008 was the most terrible day for you, for me and for all the Chinese.  __________________
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                                                                                                                                               Yours,
                                                                                                                                               Li Wei

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