16.若将果蝇的一个精原细胞中同原染色体的一个DNA分子用15N进行标记.正常情况下在该细胞形成的精子中.含15N的精子数占( ) A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.1 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性。长翅(B)对残翅(b)是显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交。子代的雄果蝇中,红眼长翅:红眼残翅:白眼长翅:白眼残翅=3∶l∶3∶1。雌果蝇中红眼长翅:红眼残翅=3∶l。
①亲本的基因型是____________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是____________________________。
②若对雌性亲本测交,子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体占子代总数____________。
③果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性。但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现性状能否遗传?       
现有一只残翅果蝇,如何判断它是属于纯合bb还是“表型模拟”?(2分)                                   
                                                                                                                                                          
(2)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料,果蝇对CO2的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验。
实验一让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型
实验二将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。
①此人设计实验二是为了验证_________________________________________________
②若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为_________________。
(3)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,XnXn, XnY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。
①控制这一性状的基因位于___________染色体上,成活果蝇的基因型共有________种。
②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是________,F1代雌蝇基因型为_________。
③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是___________。让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。

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(1)果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性。长翅(B)对残翅(b)是显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交。子代的雄果蝇中,红眼长翅:红眼残翅:白眼长翅:白眼残翅=3∶l∶3∶1。雌果蝇中红眼长翅:红眼残翅=3∶l。

①亲本的基因型是____________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是____________________________。

②若对雌性亲本测交,子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体占子代总数____________。

③果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性。但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现性状能否遗传?        

现有一只残翅果蝇,如何判断它是属于纯合bb还是“表型模拟”?(2分)                                   

                                                                                                                                                           。(2)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料,果蝇对CO2 的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验。

实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型

实验二 将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。

①此人设计实验二是为了验证_________________________________________________

②若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为_________________。

(3)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,XnXn, XnY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。

①控制这一性状的基因位于___________染色体上,成活果蝇的基因型共有________种。

②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是________,F1代雌蝇基因型为_________。

③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是___________。让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。

 

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(1)果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性。长翅(B)对残翅(b)是显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交。子代的雄果蝇中,红眼长翅:红眼残翅:白眼长翅:白眼残翅=3∶l∶3∶1。雌果蝇中红眼长翅:红眼残翅=3∶l。

①亲本的基因型是____________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是____________________________。

②若对雌性亲本测交,子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体占子代总数____________。

③果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性。但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现性状能否遗传?       

现有一只残翅果蝇,如何判断它是属于纯合bb还是“表型模拟”?                                   

                                                                                                                                                           。(2)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料,果蝇对CO2 的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验。

实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型

实验二 将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。

①此人设计实验二是为了验证_________________________________________________

②若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为_________________。

(3)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,XnXn, XnY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。

①控制这一性状的基因位于___________染色体上,成活果蝇的基因型共有________种。

②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是________,F1代雌蝇基因型为_________。

③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是___________。让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。

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(12分)果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面。请回答下列有关问题:
(1)科学家愿意选择果蝇作为遗传学研究的实验材料的原因是①                                                                          
(2)摩尔根利用x 射线照射处理红眼果蝇,之所以能获得白眼果蝇是因为发生了             
(3)右图为果蝇的原始生殖细胞中染色体组成及染色体上部分基因分布的示意图。该图所示果蝇的一个原始生殖细胞经减数分裂可产生
       种基因型的配子。若只考虑D(d )和A ( a )基因,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到Fl,然后将F1中所有基因型为A_dd 的雌果蝇与基因型为aadd 的雄果蝇混养,让其随机交配,则理论上F2中基因型为Aadd 的个体所占比例为              

(4)一个基因型为AaXWY 的雄果蝇产生了一个AXW的精子,那么与该精子同时产生的另三个精子的基因型为                            
(5)已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(长翅B、残翅b),且雌雄果蝇均有长翅和残翅的类型。若一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,选择的亲本表现型应为          。(6)果蝇的长翅对残翅为显性。但是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇仍为残翅,这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现型在正常温度下能否遗传?为什么?                                      

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(12分)果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面。请回答下列有关问题:

(1)科学家愿意选择果蝇作为遗传学研究的实验材料的原因是①                                                                            

(2)摩尔根利用x 射线照射处理红眼果蝇,之所以能获得白眼果蝇是因为发生了             

(3)右图为果蝇的原始生殖细胞中染色体组成及染色体上部分基因分布的示意图。该图所示果蝇的一个原始生殖细胞经减数分裂可产生

        种基因型的配子。若只考虑D(d )和A ( a )基因,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到Fl,然后将F1中所有基因型为A_dd 的雌果蝇与基因型为aadd 的雄果蝇混养,让其随机交配,则理论上F2中基因型为Aadd 的个体所占比例为               

(4)一个基因型为AaXWY 的雄果蝇产生了一个AXW的精子,那么与该精子同时产生的另三个精子的基因型为                            

(5)已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(长翅B、残翅b),且雌雄果蝇均有长翅和残翅的类型。若一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,选择的亲本表现型应为           。(6)果蝇的长翅对残翅为显性。但是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇仍为残翅,这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现型在正常温度下能否遗传?为什么?                                      

 

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