①某次实验中.在小桶中加入适当砝码使小车做加速运动.打点计时器打出的纸带如图乙所示.通过正确的方法得出了打1.2两点时小车的速度大小分别为..两点间的距离为.设小车的质量为.小桶和砝码的总质量为.某同学按如下思路验证动能定理:以小车为研究对象.合外力的功为. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学习小组采用如图甲所示的装置做“验证动能定理”实验,小车运动中所受阻力f已提前测得.
①某次实验中,在小桶中加入适当砝码使小车做加速运动,打点计时器打出的纸带如图乙所示,通过正确的方法得出了打1、2两点时小车的速度大小分别为v1、v2,两点间的距离为L,设小车的质量为M,小桶和砝码的总质量为m,某同学按如下思路验证动能定理:以小车为研究对象,合外力的功为W=mgL-fL,动能增量为Ek=
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)
,经多次实验后,他发现W总是大于△Ek,你认为产生这种误差的原因是
小桶和砝码的总重力mg大于轻细绳的拉力F,即W=mgL-fL偏大
小桶和砝码的总重力mg大于轻细绳的拉力F,即W=mgL-fL偏大

②为了减小或消除以上误差,同学们提出了以下四种改进方案,你认为有效的是
ACD
ACD
(填选项字母).

A.使小桶和砝码的总质量m远小于小车的质量M
B.换用水平气垫导轨结合光电计时器做实验,验证mgL是否等于
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)

C.设法得出轻细绳的拉力T,验证TL-fL是否等于
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)

D.研究小车、小桶及砝码组成的系统,验证mgL-fL是否等于
1
2
(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)

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某学习小组采用如图甲所示的实验装置验证动能定理,小车运动过程中所受的阻力Ff已知,实验中,在小桶中加入适当砝码使小车做匀加速运动,打点计时器打出的纸带如图乙所示,通过正确的方法测出纸带上1、2两点的速度为v1、v2,1、2两点间的距离为L,小车的质量为mo及小桶和砝码的总质量m后,某同学按如下思路验证动能定理:以小车为研究对象,它的合外力的功为W﹦mgL-FfL,动能增加量为△Ek
1
2
m0(
v
2
2
-
v
2
1
)
,比较两者的大小即可验证结论.
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(1)实验中用小桶和砝码的总重力mg的大小作为小车所受拉力F的大小,这样做的前提条件是
 

(2)在满足上述(1)的条件下经过多次实验,发现W仍然总是稍大于△Ek,请你提出一种消除上述误差的方法
 
,这种方法验证动能定理的表达式为:
 

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图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用Δt表示.在小车质量M未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.

(1)完成下列实验步骤中的填空:

①平衡小车所受的阻力:撤去砂和砂桶,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列      的点.

②按住小车,在左端挂上适当质量的砂和砂桶,在小车中放入砝码.

③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m.

④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.

⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,….求出与不同m相对应的加速度a.

⑥以砝码的质量m为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上做出-m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则与m应成      关系(填“线性”或“非线性”).

(2)完成下列填空:

①本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,悬挂砂和砂桶的总质量应满足的条件是      .

②如图2所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D是该同学在纸带上选取的连续四个计数点.该同学用刻度尺测出AC间的距离为S,测出BD间的距离为S.a可用S、S和Δt(打点的时间间隔)表示为a=      .

  

③图3为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为      ,小车的质量为      .

 

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图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用Δt表示.在小车质量M未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.

(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:撤去砂和砂桶,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列     的点.
②按住小车,在左端挂上适当质量的砂和砂桶,在小车中放入砝码.
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,….求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上做出-m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则与m应成     关系(填“线性”或“非线性”).
(2)完成下列填空:
①本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,悬挂砂和砂桶的总质量应满足的条件是     .
②如图2所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D是该同学在纸带上选取的连续四个计数点.该同学用刻度尺测出AC间的距离为S,测出BD间的距离为S.a可用S、S和Δt(打点的时间间隔)表示为a=     .
  
③图3为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为     ,小车的质量为     .

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图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用Δt表示.在小车质量M未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.

(1)完成下列实验步骤中的填空:

①平衡小车所受的阻力:撤去砂和砂桶,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列   ▲   的点.

②按住小车,在左端挂上适当质量的砂和砂桶,在小车中放入砝码.

③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m.

④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.

⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,….求出与不同m相对应的加速度a.

⑥以砝码的质量m为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上做出-m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则与m应成   ▲   关系(填“线性”或“非线性”).

(2)完成下列填空:

①本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,悬挂砂和砂桶的总质量应满足的条件是   ▲   .

②如图2所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D是该同学在纸带上选取的连续四个计数点.该同学用刻度尺测出AC间的距离为SⅠ,测出BD间的距离为SⅡ.a可用SⅠ、SⅡ和Δt(打点的时间间隔)表示为a=   ▲   .

③图3为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为   ▲   ,小车的质量为   ▲   .

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一、1、C 2、B3、AB 4、BCD5、AD 6、A 7、AD 8、B 

 

二、实验题:(18分)将答案填在题目的空白处,或者要画图连线。

9、(6分)①小桶和砝码的总重力大于轻细绳的拉力,即偏大(3分)

     ②ACD (3分)

10、(12分)(1 )A1   (3分) (2)R1  (3分)(3)电路图如图所示(6分)

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三、本大题共三小题共计54分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题.答案中必须明确写出数值和单位

11、(16分)(1)

甲运动到C点时,乙的速度为零

 

      (5分)

(2)当连接甲球的细线与圆环相切时,甲、乙速度相等,此时甲球到达A'点,离开桌面的距离为d

  

     (5分)

(3)由机械能守恒可得 

      

 (6分)

 

12、(18分)(1)金属棒cd从静止开始运动直至细绳刚好被拉断的过程中有:

Qab =U2t/Rab      ①   (1分)   QR=U2t/R         ②  (1分) 

联立①②可得Qab=0.4J    ③  (1分)

Qcd =I2Rcdt          ④   (1分)  Qab + QR =I2RRabt/(Rab+R) ⑤(1分)

联立④⑤可得Qab =0.9J ⑥  (1分)

(2) 细绳被拉断瞬时,对ab棒有:

Fm=mg+BIabL        ⑦   (2分)

又有IR=RabIab/R      ⑧   ( 1分)  Icd=Iab+Icd            ⑨      (1分)

又由闭合欧姆定可得  BLv=Icd [Rcd+RabR/(Rab+R)]  ⑩   (2分)

联立⑦⑧⑨⑩可得v=1.88m/s ?   (1分)

(3)由功能关系得  Mgh= Q +mv2/2         ?(4分)

即可得h=3.93m         (1分)

 

13、(20分)(1)设第一颗子弹进入靶盒A后,子弹与靶盒A共同速度为υ1

根据碰撞过程系统动量守恒,有0=(m+M)υ1   ………………………………………………①

A离开O点的最大距离为s1,根据动能定理有:-Fs1=0-(m+M)…………………②

由①、②式得s1=1.25m……………………………………………………………………………③

评分标准:①、②、③式各2分。

(2)根据题意,A在恒力F作用下返回O点时第二颗子弹打入,由于A的动量与第二颗子弹

动量大小相同、方向相反,第二颗子弹打入后A将静止在O点。设第三颗子弹打入A后,它

们的共同速度为υ3

由系统动量守恒:………………………………………………………………④

A从离开O点到又回到O点经历时间为t,且碰后A运动方向为正方向,

由动量定理得: …………………………………………………………⑤

由④、⑤两式得:t=0.5s……………………………………………………………………………⑥

评分标准:必要文字叙述1分,④、⑤、⑥三式各2分。

(3)设B至少发射n颗子弹,且碰后A的速度为υn

由系统动量守恒:………………………………………………………………⑦

由动能定理:……………………………………………………………⑧

根据题意:sn<0.2m …………………………………………………………………………………⑨

由⑦、⑧、⑨式得:n>27,所以B至少发射28颗子弹…………………………………………⑩

评分标准:⑨式1分,其余各式各2分。

 

 

 

 


同步练习册答案