该学校大约位于（　　）

　 A、21.5°N　　 B、21.5°S　　 C、45°N　　 D、45°S

某学校开展“利用太阳高度测定经纬度”的研究性学习活动。下图为三个小组同一天分别在北京（40°N、116°E）及另外两地观测的太阳高度曲线图，他们利用该图及北京的经纬度推算出另外两地的经纬度分布。现请你利用所学知识进行分析并回答下列问题：

（1）当①、②两地的地方时12点时，北京时间分别是__________。

（2）①、②两曲线所在地的经纬度分别是_________,____________。

（3）这一天北京时间12时整,①、②地观测到太阳方位分别是_________,__________。

（4）一年中②地昼长大于①地的时段为____。

A．秋分到第二年春分　　　　　　　　　　 B．春分到秋分

C．冬至到夏至　　　　　　　　　　　　　 D．夏至到冬至　　　　　　　　　　　　　

（5）这一天的日期约为_______。

A．1月1日　　　　　　　　　　　　　　 B．5月1日

C．7月1日　　　　　　　　　　　　　　 D．10月1日

（6）以下农作物组合最符合①地的是__________。

A．棉花、冬小麦、谷子

B．甘蔗、桑蚕、荔枝

C．大豆、玉米、春小麦

D．花生、苹果、板栗

（1）当①、②两地的地方时12点时，北京时间分别是__________。

（2）①、②两曲线所在地的经纬度分别是_________,____________。

（3）这一天北京时间12时整,①、②地观测到太阳方位分别是_________,__________。

（4）一年中②地昼长大于①地的时段为____。

A．秋分到第二年春分　　　　　　　　　　 B．春分到秋分

C．冬至到夏至　　　　　　　　　　　　　 D．夏至到冬至　　　　　　　　　　　　　

（5）这一天的日期约为_______。

A．1月1日　　　　　　　　　　　　　　 B．5月1日

C．7月1日　　　　　　　　　　　　　　 D．10月1日

（6）以下农作物组合最符合①地的是__________。

A．棉花、冬小麦、谷子

B．甘蔗、桑蚕、荔枝

C．大豆、玉米、春小麦

D．花生、苹果、板栗

福建省某学校地理学习研究小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。该小组从35米高处垂直地面落下一个铅球（如图一所示）。他们发现，物体并不是垂直下落到O点，而是大约偏移O点11.5毫米。根据你学过的地理知识和原理，回答

在实验中物体落下位置偏离O点，该落点应位于O点     方向 

A．东面      B．西面       C．南面        D．北面

秦岭是我国重要的地理分界线，秦岭主峰太白山海拔3767米。从南麓的厚畛子镇(海拔约为650米)开始攀登山峰，是徒步登山、进行生态考察或旅游的主要线路。下列问题是某校研究性学习小组的同学在一次考察中遇到的问题，请你结合图帮助分析回答。

(1)同学们自南坡向上攀登，将依次观察到的自然植被是：常绿阔叶林、          、针阔混交林、           、高山草甸。当同学们到达高山区域，从背包中取在山下准备的密封包装食品时，发现密封包装袋鼓起来了，这是因为大气压         所造成的。

(2)同学们选择南坡而没有选择北坡徒步登山，从地质构造上看，北坡一带属于      构造，地势陡峻。

(3)在一般情况下，顶峰与厚畛子镇的气温相差约      ℃，因此，同学们在上山前就应该考虑到温差，准备相应的行装。当同学们到达3400米以上，就进入了高山草甸。这里地势比较平坦，上山的小径逐渐消失，这时同学们应用

等方法来确定方位。

(4)在攀登过程中，甲、乙两位同学就如下问题产生了分歧：甲同学的观点是“山越高，山地垂直方向自然带的类型就越多”；乙同学的观点则是“山高，自然带的类型不一定多”。你认为哪一位同学的观点正确?并阐述理由。