16.当a0.a1.a2成等差数时.有a0-2a1+a2=0.当a0.a1.a2.a3成等差数列时.有a0-3a1+3a2-a3=0.当a0.a1.a2.a3.a4成等差数列时.有a0-4a1+6a2-4a3+a4=0.由此归纳:当a0.a1.a2.-.an成等差数列时有C0na0-C1na1+C2na2--+Cnnan=0. 如果a0.a1.a2.-.an成等差数列.类比上述方法归纳出的等式为___. 三 解答题 17 已知△ABC中.角A.B.C成等差数列.求证:+= 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2005•普陀区一模)人口问题其实是许多国家的政府都要面对的问题.05年10月24日出版的《环球时报》就报道了一篇俄罗斯政府目前遭遇“人口危机”的文章.报道中引用了以下来自俄政府公布的数据:
●截至05年6月底,俄罗斯人口为1.431亿,人口密度每平方公里只有8.38人;
●04年一年俄人口就减少了76万,05年1月至5月共又减少了35.9万;
●据俄联邦安全会议预测,到2050年,俄将只有约1亿人口,比目前锐减30%.
试根据以上数据信息回答下列问题:
(1)以04年至05年5月这17个月平均每月人口减少的数据为基础,假设每月人口减少相同,预测到2050年6月底,俄罗斯的人口约为多少亿?(保留三位小数)
(2)按第(1)小题给定的预测方法,到何时俄罗斯的人口密度将低于每平方公里5人?

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(2011•通州区一模)在一次知识竞赛中,共设计了“数理化类”、“人文类”、“天文地理类”三种类别的选择题共6个.如果从中任意抽取一个题,这个题是“数理化类”、“人文类”的概率分别是
1
2
1
3
.比赛时,每位选手从中一个个的不放回的抽取3个题目作答.
(I)求“数理化类”、“人文类”、“天文地理类”各类试题的个数;
(II)如果抽取的3个题目来自同一类别的概率为0.05,求抽取的3个题目来自完全不同类别的概率.

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(本小题满分12分)

        甲、乙两个学校高三年级分别有1100人,1000人,为了统计两个学校在本地区一模考试的数学科目的成绩,采用分层抽样抽取了105名学生的成绩,并作了如下频率分布表。(规定成绩在内为优秀)

甲校:

分组

频数

2

3

10

15

15

x

3

1

乙校:

分组

频数

1

2

9

8

10

10

y

3

   (I)计算x,y的值,并分别估计两个学校在此次一模考试中数学成绩的优秀率(精确到0.0001);

   (II)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两个学校的数学成

绩有差异,并说明理由。

甲校

乙校

总计

优秀

非优秀

总计

    附:

   

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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(2013•江门一模)(坐标系与参数方程选做题)已知曲线C的参数方程是
x=1+cosφ
y=sinφ
(φ为参数,0≤φ<2π),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程是
ρ=2cosθ
ρ=2cosθ

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(2013•郑州一模)某高校组织自主招生考试,共有2000名优秀学生参加笔试,成绩均介于195分到275分之间,从中随机抽取50名同学的成绩进行统计,将统计结果按如下方式分成八组:第一组[195,205),第二组[205,215),…,第八组[265,275].如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图,且笔试成绩在260分(含260分)以上的同学进入面试.
(I)估计所有参加笔试的2000名学生中,参加 面试的学生人数;
(II)面试时,每位考生抽取三个问题,若三个问 题全答错,则不能取得该校的自主招生资格;若三个 问题均回答正确且笔试成绩在270分以上,则获A类资格;其它情况下获B类资格.现已知某中学有三人获得面试资格,且仅有一人笔试成绩为270分以上,在回答两个面试问题时,两人对每一个问题正确回答的概率均为
12
,求恰有一位同学获得该高校B类资格的概率.

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