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    教材习题14.1中A组3． 预习下一课内容． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    设A为n位正整数，n≥2，B为k位正整数，k≥1，则可有n-1种办法把B整个地插入A的相邻两位数字之间，得到n+k位正整数C．例如A=1991，B=35，则有三种插法：C为135991或193591或199351．如果对每一个能被B整除的A，把B任意插入A得到的C能被B整除，就称B为协调数．则1、2、3、4、5、6、7、9、10、11、12、15、66、90这14个数中，共有（　　）个是协调数．

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    6、观察下列图形并填表：
    梯形个数 1 2 3 4 … n
    周  长 5 8 11 14 …
    表中应填（　　）

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    在实数
    		2
    ，
    π
    3
    ，0.3131131113…，-3.14，中，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    26、（1）在学习有理数的加减法时，教材第20页中有这样一个题目：你能将-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4这9个数分别填入如图1所示的幻方的9个空格里，使得处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的3个数相加都得0吗？


    （2）填完（1）中的幻方后，请你将-2，0，1，2，3，4，5，6，8分别填入如图2所示的幻方的9个空格里，使得处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的3个数相加都相等．

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    在
    1
    m
    ，
    3x
    π
    ，
    x
    7
    +
    y
    3
    ，5x-
    1
    3
    y    ，
    1
    4-x
    中，分式的个数为（　　）个．
    A、1B、2C、3D、4

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