图5甲是“利用自由落体运动验证机械能守恒”的实验装置．让质量为m的重物自由下落，打出一条较为理想的纸带，O为打点计时器在纸带上打出的第一个点，选取纸带上连续打出的五个点A、B、C、D、E，并测量出OA间的距离为s₁，AC间的距离为s₂，CE间的距离为s₃，如图5乙所示．已知两个相邻点之间的时间间隔为T，当地重力加速度g，请你回答：

（1）手持纸带保持竖直方向，使重物静止在靠近打点计时器的地方．接着要完成的步骤是:________________。（选A或B）

A. 先放开纸带再接通电源；

B．先接通电源后放开纸带。

（2）打点计时器从打第一个点O点到打C点的过程中，重物的重力势能的减少量为ΔE_p=　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，计时器在打O点和C点的这段时间内，重物的动能增加量为ΔE_k= 　　　　　　　　　　　　　　　　　。（用题中所给物理量的字母写出表达式）

（3）本实验误差的主要来源有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（试举出两条）。

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。

　 （1）由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=24cm，由图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d=　　 cm。该实验小组在做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt₁，遮光条通过光电门2的时间Δt₂，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v₁=　　　　 ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v₂ =　　　　 ，则滑块的加速度的表达式a=　　　　　 。（以上表达式均用字母表示）。

（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据。

　 通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图像法进一步确认自己的结论，须建立　　　 　　 （填a—m或a—）坐标系,根据实验数据描点作图，如果图线是一条　　　　　　　　 ，就可确认上述结论。

如图（a）为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.

①平衡小车所受的阻力的操作：取下　　　 ，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动．如果打出的纸带如图（b）所示，则应　　 （填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹间隔相等为止．

②图（c）为研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标m为小车上砝码的质量．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为___________，小车的质量为___________．　　　　

（2）（10分）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．

①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误：

a　　　　 　　　　　　　；b　　　　 　　　　　　 ．

②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h₁、h₂、h₃、h₄、h₅．若打点的周期为T，则打E点时速度为 v_E =　 　　　；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v²与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度 g=　 　　m/s²．③若当地的重力加速度值为9.8m/s²，请写出误差的主要原因　 　　　　　　　　　　　　 ．

如图所示，在水平桌面上叠放着质量均为M的A、B两块木板，在木板A的上方放着一个质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态。A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数都为μ。若用水平恒力F向右拉动木板A，使之从C、B之间抽出来，已知重力加速度为g。则拉力F的大小应该满足的条件是 （ ）

A．F > μ（2m＋M）g　　 　　B．F > μ（m＋2M）g

C．F > 2μ（m＋M）g　　　 D．F > 2μmg　

在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。查得当地的重力加速度为g＝9.80m／s²，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺的读数如图所示。图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D分别是每打两个点取出的计数点，则质量为m的重物由O点运动到B点时，求；（结果保留三位有效数字).
（1）重力势能减小量为　　　　　
（2）动能的增加量是　　　　　　　
（3）①根据计算的数据可得出什么结论？　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②产生误差的主要原因是