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    物体什么情况下做直线运动?什么情况下做曲线运动? 以抛粉笔为例 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    同学们在做“探究加速度与物体质量和合力的关系”的实验时：
    （1）甲同学为了使小车受到的合力等于托盘及重物的总重量，他采用如下两个措施：
    ①平衡摩擦力：在长木板无滑轮的一端下面垫一小木块，反复移动木块的位置，直到小车在托盘的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动；
    ②调整托盘中重物的多少，使托盘和重物的总质量m远小于小车和砝码的总质量M。
    请问：以上哪一个措施中有重大错误？
    （2）乙同学在实验中，保持小车及砝码总质量M不变，反复改变托盘中重物的质量，并测得一系列数据，结果发现小车受到的合力（托盘及重物的总重量mg）与加速度的比值略大于小车及砝码的总质量M，经检查发现滑轮非常光滑，打点计时器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力，那么出现这种情况的主要原因是什么？

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    如图1-2-3所示，A、B两物体相距s=7 m,A正以v1=4 m/s的速度向右做匀速直线运动，而物体B此时速度v2=10 m/s，方向向右，做匀减速直线运动（不能返回），加速度大小a=2 m/s2.从图示位置开始计时，问在什么情况下，经多少时间A追上B？

    图1-2-3

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    处于水平轨道上的甲、乙两物体相距x，如下图所示，它们同时开始计时，甲以速度v做匀速直线运动，乙做初速度为零，加速度为a的匀加速直线运动，若二者做同向运动，讨论在什么情况下，甲、乙能相遇一次？什么情况下能相遇两次？

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    某同学为研究滑动摩擦力与哪些因数有关而设计了一个实验。他水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动，读出并记录木块所受摩擦力的大小。实验中改变被拉木块的数量、改变接触面的材料、改变接触面积的大小及改变木块速度的大小，并将若干次实验数据记录在下表中。试根据该同学的实验数据，分析总结并回答下列问题。

    实验次数

    接触面材料

    拉动木块数

    木块放置情况

    木块运动速度

    摩擦力的大小（N）

    1

    木板

    1

    平放

    v较小

    3.50

    2

    木板

    1

    平放

    v较大

    3.50

    3

    木板

    1

    侧放

    v较小

    3.50

    4

    木板

    2

    平放

    v较小

    7.00

    5

    化纤地毯

    1

    平放

    v较小

    8.00

    6

    化纤地毯

    1

    侧放

    v较大

    8.00

    7

    化纤地毯

    2

    平放

    v较小

    16.00

    （1）物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数有关？有什么关系？

    （2）物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数是无关的？

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    （9分）已知人和雪橇的总质量m=75kg，沿倾角且足够长的斜坡向下滑动，滑动时雪橇所受的空气阻力f1与速度v成正比，比例系数（即空气阻力系数）k未知，从某时刻开始计时，测得雪橇运动的v – t图线如图中的曲线AC所示，图中BC是平行于Ot轴的直线，且与AC相切于C点，AD是过A点所作的曲线AC的切线，且A的坐标为（0，5），D点的坐标为（4，15），由v – t图的物理意义可知：v – t图线上每点所对应的物体运动的加速度在数值上等于通过该点切线的斜率，已知

       （1）试说明雪橇的运动情况。（先做什么运动？加速度的大小怎样变化？速度的大小怎样变化？后来做什么运动）

       （2）当雪橇的速度v = 5m/s时，它的加速度为多大？

       （3）求空气阻力系数k和雪橇与斜坡间的动摩擦因数

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