(七)关注现代信息资源的开发 信息意识和能力是现代社会公民科学素养的重要部分.信息技术的发展也为化学教学提供了前所未有的崭新平台.随着网络和多媒体技术的飞速发展.教材概念的内涵和外延大大扩展.形成了以教科书为中心的系列课程信息资源.给学生提供了大量的丰富多彩的感性材料.极大地激发了学生的学习兴趣.由于网络资源具有高度的共享性.强大的交互性以及丰富的内容.因而吸引着越来越多的学生.充分利用网络信息资源.对于培养学生的信息意识和信息的检索.收集.筛选.分析.处理等能力都有着不可替代的作用. 校内的信息资源建设更多的是关注给学生提供信息的渠道和信息本身.因此依托校园网的学校化学教育信息应以其内涵建设为中心:1.建立教师备课系统.提供教师与各种资源的链接.实现教师间的交互,2.建立学生的网上学习系统.提供网上探究的主题.引导与各种资源的链接.实现学生间及师生间的交互,3.建设信息资源库.开发和筛选引进的各种多媒体教学课件及网络课件.各种学习资料.推介各种网站资源信息.收集学生的优秀作业和探究论文等. 总之.化学学科有着丰富的课程资源.只要以现代教育理念去辩证地进行开发和利用.就一定能培养出适应现代社会需求的合格的化学人才. 参考文献: [1]徐继存.段兆兵.陈琼.论课程资源的开发与利用[J].学科教育.2002.(2):2-3. [2]段兆兵.课程资源的内涵与有效开发[J].课程·教材·教法.2003.23(3):26-30. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学与人类生活密切相关.下列说法正确的是(  )

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X、Y、Z、W、R、Q六种短周期元素原子序数依次增大,Y、R、Q三种元素在周期表中相对位置如下:
Y
R Q
请填写下列空白:
(1)若Y与Q形成的液体化合物是常见的重要有机溶剂.则Y、Q两种元素最高价氧化物对应的水化物酸性由强到弱的顺序是:
HClO4>H2CO3
HClO4>H2CO3
(用化学式表示).
(2)若化合物WQ是海水中的主要成分.以石墨为电极电解WQ的水溶液,其阳极电极反应式为
2C1--2e-=C12
2C1--2e-=C12

(3)若Z、R是同一主族元素.写出均含X、W、Z、R四种元素的两种化合物相互间发反  应生成气体的离子方程式:
HSO3-+2H+=SO2↑+H2O
HSO3-+2H+=SO2↑+H2O

(4)若A是Y元素组成的单质,能发生如图所示转化,工业上通过在高温下置换反应c制取非金属单质D.C是Z和Y的化合物,B、D在现代信息技术上有着重要用途.则反应c的化学方程式:
SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2CO↑
SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2CO↑


(5)由X、Y两种元素形成的正四面体分子是一种常见的气体燃料.通常状况下1g该物质完全燃烧生成液态水时所释放的能量为51.25kg/mol,请写出表示其燃烧的热化学方程式:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-820kJ?mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-820kJ?mol-1

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硅在地壳中的含量较高,硅及其化合物的开发由来已久,在现代生活中有广泛应用.回答下列问题:
(1)陶瓷、水泥和玻璃是常用的传统的无机非金属材料,其中生产普通玻璃的主要原料有
 

(2)高纯硅是现代信息、半导体和光伏发电等产业都需要的基础材料.工业上提纯硅有多种路线,其中一种工艺流程示意图及主要反应如图:
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①工业上用石英砂和焦炭在电弧炉中高温加热到1600℃-1800℃除生成粗硅外,也可以生产碳化硅,则在电弧炉内可能发生的反应的化学方程式为
 

②在流化床反应的产物中,SiHCl3大约占85%,还有SiCl4、SiH2Cl2、SiH3Cl等,粗硅生成SiHCl3的化学反应方程式
 

(3)有关物质的沸点数据如下表,提纯SiHCl3的主要工艺操作依次是沉降、冷凝和
 
;SiHCl3极易水解,其完全水解的产物为
 

物质 Si SiCl4 SiHCl3 SiH2Cl2 SiH3Cl HCl SiH4
沸点/℃ 2355 57.6 31.8 8.2 -30.4 -84.9 -111.9
(4)还原炉中发生的化学反应为:
 

(5)氯碱工业可为上述工艺生产提供部分原料,这些原料是
 

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硅是现代信息材料的核心元素.硅的元素符号是(  )
A、HeB、LiC、SiD、Ge

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硅和硅的化合物在现代信息技术中应用广泛.其中,用于制造计算机芯片的材料是
,用于制造光导纤维的材料是
二氧化硅
二氧化硅

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同步练习册答案