苯酚酸性 酸性变化规律:在环上引入吸电子基.酸性增大,在环上引入供电子基.酸性减小: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校化学兴趣小组学生为了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱,该校学生先组装了如图的实验装置(夹持仪器已略去).进行了下述一些实验:
(1)某生检查装置A的气密性时,先关闭止水夹,从左管向U型管内加水,至左管液面高于右管液面,静置一段时间后,若U型管两侧液面差不发生变化,则气密性良好.你认为该学生的操作正确与否?    (填“正确”或“错误”)
(2)大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为   
(3)装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中,实验现象为    ,反应的离子方程式为   
(4)有学生认为(2)中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强,他的理由是    .改进该装置的方法是   

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某校学习小组进行下述实验探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系该校学生设计了如图的实验装置(夹持仪器已略去).
(1)某学生检查装置A的气密性时,先关闭止水夹,从左管向U型管内加水,至左管液面高于右管液面,静置一段时间后,若U型管两侧液面差不发生变化,则气密性良好.你认为该生的操作正确与否?
正确
正确
(填“正确”或“错误”),大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为
CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O
CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O

(2)装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中,实验现象为
试管内溶液出现浑浊
试管内溶液出现浑浊
反应的离子方程式为
C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-
C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-

(3)有学生认为(2)中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强,理由是乙酸有挥发性,挥发出的乙酸也可以和苯酚钠溶液反应,生成苯酚.改进该装置的方法是:
在装置A和B之间连一个盛有饱和氢钠溶液的洗气瓶
在装置A和B之间连一个盛有饱和氢钠溶液的洗气瓶

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某校化学兴趣小组学生为了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱,该校学生先组装了如图的实验装置(夹持仪器已略去).进行了下述一些实验:
(1)某生检查装置A的气密性时,先关闭止水夹,从左管向U型管内加水,至左管液面高于右管液面,静置一段时间后,若U型管两侧液面差不发生变化,则气密性良好.你认为该学生的操作正确与否?
正确
正确
(填“正确”或“错误”)
(2)大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为
CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O
CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O

(3)装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中,实验现象为
溶液出现浑浊
溶液出现浑浊
,反应的离子方程式为
C6H5O-+CO2+H2O=C6H5OH+HCO3-
C6H5O-+CO2+H2O=C6H5OH+HCO3-

(4)有学生认为(2)中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强,他的理由是
乙酸有挥发性,挥发出的乙酸也可以和苯酚钠溶液反应,生成苯酚
乙酸有挥发性,挥发出的乙酸也可以和苯酚钠溶液反应,生成苯酚
.改进该装置的方法是
在装置A和B之间连一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶
在装置A和B之间连一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶

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(2013?闵行区一模)某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、物质性质的探究等实验(图中夹持装置省略).

请按要求填空:
(1)实验室制取SO2气体时,可选择的合适试剂
bc
bc
(选填编号).
a.10%的H2SO4溶液   b.80%的H2SO4溶液   c.Na2SO3固体   d.CaSO3固体
(2)相应的制取装置是
(填上图中装置下方编号).
(3)实验室若用装置①来制取H2S气体,可选择的固体反应物是
c
c
(选填编号).
a.Na2S固体      b.NaHS固体       c.FeS固体      d.FeS2固体
(4)如何检验装置①的气密性?简述其操作:
夹紧止水夹,向长颈漏斗中加水至其液面高于试管中的液面,一段时间后,液面高度差无变化,说明装置不漏气.
夹紧止水夹,向长颈漏斗中加水至其液面高于试管中的液面,一段时间后,液面高度差无变化,说明装置不漏气.

(5)若用装置③来证明SO2具有氧化性,其实验中可能观察到的现象是
瓶壁上有淡黄色粉末和无色小液滴
瓶壁上有淡黄色粉末和无色小液滴

(6)实验室里可用浓硫酸和无水酒精反应制取乙烯,除了题中的仪器外,制取装置中还缺少的玻璃仪器是
酒精灯、温度计
酒精灯、温度计

(7)该化学兴趣小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱,依次选择了装置①、②、④,其中装置②盛有的试剂是
饱和碳酸氢钠溶液
饱和碳酸氢钠溶液
,装置④盛有的试剂是
苯酚钠溶液
苯酚钠溶液

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某校化学兴趣小组学生为了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱,该校学生先组装了右图的实验装置(夹持仪器已略去)。进行了

下述一些实验:

(1)某生检查装置A的气密性时,先关闭止水

夹,从左管向U型管内加水,至左管液面高于右

管液面,静置一段时间后,若U型管两侧液面差不发生变化,则气密性良好。你认为该学生的操作正确与否?         (填“正确”或“错误”)

(2)大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为                                     

(3)装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中,实验现象为                    ,反应的离子方程式为                                                

(4)有学生认为(2)中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强,他的理由是                     。改进该装置的方法是                                  

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