随着现代化技术的不断发展.多媒体教学手段与学科的整合已经成为教育教学发展的趋势.多媒体教学手段能使我们更好地利用有限的课堂时间.提高学生学习兴趣.调动学生学习的积极性.最大限度地满足学生学习的需要.因此.多媒体技术已经成为现代英语课堂教学中不可缺少的一部分. 在以往的课堂教学中.教师不停地说.讲.写.画.结果传授的内容却很有限.学生在写.记过程中也被占去大量宝贵的“说 的时间.如果教师能在课前把本课所学的重点用powerpoint.dreamweaver.flash等软件制成课件.便可在课堂上节省大量书写板书的时间.用以扩充知识量.增加口语练习.多媒体教学可以把教学内容更加形象.生动地展示给学生.营造出更适合学生学习的氛围.还可以激发学生学习的兴趣.提高课堂效率. 另外.多媒体教学扩展课堂的外延.保持学生学习的积极性.一堂好的课.我们不仅要看它课内的教学效果.还要看它的外延.现在很多学生家中都有电视.影碟机.甚至电脑.在学完一节课后.教师可以指导学生看哪个电视节目.看哪部电影或上哪个网站去收集相关资料等.从而进一步巩固课堂上所学知识.当然这些辅助学习材料最好都是英语的.把课本内容和生动的多媒体内容结合起来.达到更好的学习效果. 以上是本人在教学过程中.采用任务型教学方法进行教学实践的体会.任务型教学相对于传统的教学模式来说仍然是个新东西.笔者在实施过程中也有“摸着石头过河 的感觉.但从教学效果来说.任务型教学是实现教学要求的主要方法之一. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第二节:书面表达(满分25分) 

随着信息技术的不断发展,传统的靠读报获取信息的方式逐渐被电视、网络所取代。对此你们学校开展了题为“Views on Newspapers” 的社会调查。假如你是李华,请你根据下表中的提示给中学生英语报投稿,客观介绍调查情况,并简单陈述你的看法。

45%的人喜欢读报

55%的人不喜欢读报

1.不受时间限制,方便

2.阅读使人思考,有利于智力的提高

3.可以随个人兴趣获取信息

1.没有声像,不够生动

2.信息传递速度相对较慢

                                   注意:1.短文的开头已给出。2.词数不少于60。

Dear editor.

Recently students of our school have made a survey of “Views on Newspapers” .The people whom we interviewed have two different opinions.

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书面表达

随着信息技术的不断发展,传统的通过读报获取信息的方式逐渐被看电视、上网所取代。对此你们学校开展了题为“Views on Newspapers”的社会调查。请你根据下表中的提示给《中学生英语报》写篇稿件,介绍调查情况,并简单陈述你的看法。

注意:短文的开头已给出,不计入总词数,词数不少于80。

Dear editor,

Recently students of our school have made a survey of “Views on Newspapers”.The people whom we interviewed have two different opinions.

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随着信息技术的发展,传统的靠读报获取信息的方式逐渐被看电视,上网所取代。请结合这种现象,写一篇120字左右的作文,谈一下报刊的利与弊,并简要陈述一下你的看法。
                                                                              
                                                                              

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随着改革开放的不断深入,最近几年越越多的中学与国外的中学建立了友好交流关系。针

对大家对这种交流看法,学校英语报对广大师生进行了调查采访。假定你是学校英语报记者,请

结合下表写一篇短文,并附上你对这种交流的看法。

????????????? 注意:? 1.词数120左右。

????????????? 2.可适当增加细节,以使行文连贯。

 

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随着信息技术的发展,传统的靠读报获取信息的方式逐渐被看电视,上网所取代。请结合这种现象,写一篇120字左右的作文,谈一下报刊的利与弊,并简要陈述一下你的看法。

                                                                              

                                                                              

 

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