⑴若各物体加速度相同.则 ∑F=(mA+mB )a 或正交分解法 ∑Fx=(mA+mB )ax ∑Fy=(mA+mB )ay ⑵若各物体加速度不相同.则 ∑Fx=mAaAx+mBaBx ∑Fy=mAaAy+mBaBy 常用来研究A.B中有一个加速度为零的情况: 若aB=0.则: ∑Fx=mAaAx ∑Fy=mAaAy [典题例析] 例1.如图所示.一个质量为M的物体放在光滑的水平桌面上.当用20N的力F通过细绳绕过定滑轮拉它时.产生2m/s2的加速度.现撤掉20N拉力.而在细绳下端挂上重为20N的物体m.如图.则物体M的加速度为 m/s2.前.后两种情况下绳的张力分别为 .(取g=10 m/s2) 例2.如图所示.质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上.并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体.与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角.则 A.车厢的加速度为 B.绳对物体1的拉力为 C.底板对物体2的支持力为(m2-m1)g D.物体2所受底板的摩擦力为m2gtanθ 例3.如图所示.在倾角为的固定光滑斜面上.有一用绳子拴着的长木板.木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍.当绳子突然断开时.猫立即沿着板向上跑.以保持其相对斜面的位置不变.则此时木板沿斜面下滑的加速度为 ( C ) A. B. C. D. 例4.质量为M的小车放在光滑水平面上.小车上用细线悬挂另一质量为m的小球.且M>m.用一力F水平向右拉小球.使小球和车一起以加速度a向右运动.细线与竖直方向成角.细线的拉力为F1.若用一力F'水平向左拉小车.使小球和车一起以加速度a'向左运动时.细线与竖直方向也成角.细线的拉力为F2.则 ( B ) A.a'=a.F2=F1 B.a'>a.F2=F1 C.a'<a.F2=F1 D.a'>a.F2>F1 例5.如图所示.两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块.质量分别为m1和m2.拉力F1和F2方向相反.与轻线沿同一水平直线.且F1>F2.试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T. 例6.一人在井下站在吊台上.用如图所示的定滑轮装置拉绳把吊台和自己提升上来.图中跨过滑轮的两段绳都认为是竖直的且不计摩擦.吊台的质量m=15kg.人的质量为M=55kg.起动时吊台向上的加速度是a=0.2m/s2.求这时人对吊台的压力.(g=9.8m/s2) 例7.两重叠在一起的滑块.置于固定的且倾角为θ的斜面上.如图所示.滑块A.B的质量分别为m和M.B与斜面间的动摩擦因数为μ1.A与B之间的动摩擦因数为μ2.两滑块接触面与斜面平行.并都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下.则滑块A受到的摩擦力 A.大小等于μ1mgcosθ B.大小等于μ2mgcosθ C.等于零 D.方向沿斜面向上 例8.如图所示.一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车B.以速度v1=30 m/s进入向下倾斜的直车道.车道每100m下降2m.为了使汽车速度在x=200 m的距离内减到v2=10 m/s.驾驶员必须刹车.假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力.且该力的70%作用于拖车B.30%作用于汽车A.已知A的质量m1=2000kg.B的质量m2=6000kg.求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力.(取重力加速度g=10m/s2) [问题反思] 第5课时 牛顿运动定律的应用(三) [知识回顾]1.超重:当物体具有 的加速度时(包括向上加速或向下减速两种情况).物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力 自身重力的现象. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

  Ⅰ、(12分)下图为高等植物有性生殖、个体发育过程及一些育种方法,其中母本基因型为AABb,父本基因型为Aabb,其中F能为单子叶植物种子萌发时提供营养,④、⑤和③是两种育种过程。请据图回答:

(1)在下图中,植物体的所有细胞中,细胞全能性最高的是[  ]__________(填图中字母并写出相应名称)。

(2)图中①过程是________________,②过程可以称为_________________,③育种方法能保持亲本的优良性状,则该方法是_________性繁殖,④⑤合称_______________育种,其中④是__________________过程,⑤是________________过程,C是_______________植株。

(3)若③育种方法能保持亲本的优良性状,根据亲本的基因型,请回答:

A若②与④⑤能形成相同基因型的新个体,则E的基因型为___________;

B若②③能形成相同基因型的新个体,则F的基因型为____________;

C若②发育成新个体的表现型与父母本的表现型都不同,则发生的这种变异主要来自__________________。

Ⅱ、(10分)人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题:

(1)上图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为____________,乙病的遗传方式为____________。Ⅱ-2的 基因型为____________,Ⅲ-1的基因型为____________,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为____________。

 

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某种观赏性鱼的性别决定方式为XY型,这种观赏性鱼有多对相对性状如眼型有正常眼、非正常眼等,尾鳍有单尾鳍、双尾鳍等,体色有白色、紫色等。

   (1)某科学家分析,一条纯种雌性金鱼一条染色体上某基因发生了突变,由正常眼突变成为非正常眼,用该金鱼与正常眼雄鱼杂交,F1雌雄金鱼中均有正常眼,也有非正常眼。则在非正常眼和正常眼这对相对性状中,显性性状是           ,判断理由                                                                 

   (2)第(1)题中杂交实验的结果能否确定控制眼型的基因在x染色体或常染色体上?

                                          

(3)如果已经证实控制尾鳍的基因位于x染色体上,单尾鳍对双尾鳍显性。某养殖场出于生产的需要.需要通过杂交育种培养出一批在金鱼鱼苗期就能识别出雌雄的鱼苗,请你设计一个简单实用的杂交方案。(提供的成鱼有单尾鳍的雌雄鱼,双尾鳍的雌雄鱼)。

要求用遗传图解表示杂交方案,尾鳍的基因用F、f表示。)

(4)中国动物遗传学家陈桢证明金鱼体色的遗传是常染色体上基因控制的,白色是由四对隐性基因(aabbccdd)控制的性状.这四对基因分别位于不同的同源染色体上。而四对基因中只要有一个显性基因存在时,就使个体表现为紫色。观察发现紫色鱼的体色深浅程度随显性基因的数目增多而加深,则紫色最深的金鱼其基因型应该是          

用紫色最深的紫色鱼与白色鱼杂交得到足够数量的F1,让F1雌雄鱼杂交,得到F2个体,若F2个体的各表现型成活率相同,则F2中紫色个体和白色个体的比例理论上应该为            

 

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据科学家分析,金鱼的性别决定方式为XY型,金鱼有多对相对性状如眼型有正常眼、龙眼等,尾鳍有单尾鳍、双尾鳍等,体色有灰色、紫色等。

(1)某科学家分析,一条纯种雌性金鱼的一条染色体上的基因发生了突变,由正常眼突变成为龙眼,用该金鱼与正常眼雄鱼杂交,F1雌雄金鱼中均有正常眼,也有龙眼。上述杂交实验的结果能否确定控制眼型的基因在X染色体上还是常染体上?    

(2)科学家对金鱼的5对相对性状进行了大量杂交实验,发现这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论不合理的是(  )

A.该种金鱼的细胞每个染色体组中至少含有5条染色体

B.这些相对性状可用于研究基因的自由组合定律

C.在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因

D.卵细胞中可能含有所有优良性状的基因

(3)根据有关数据,有人认为金鱼体色的遗传是常染色体上基因控制的,紫色是由四对隐性基因(aabbccdd)控制的性状,这四对基因分别位于不同对的同源染色体上。而四对基因中只要有一个显性基因存在时,就使个体表现为灰色。观察发现灰色鱼的体色深浅程度,随显性基因的数目增多而加深,则灰色最深的鱼的基因型应该是      ,用灰色最深的灰色鱼与紫色鱼杂交得到足够数量的F1,让F1鱼雌雄杂交,得到F2个体。若F2个体的各表现型成活率相同,则F2中灰色个体和紫色个体的比例理论上应该为     

(4)科学家分析某养殖场养殖的金鱼双尾鳍基因H的基因频率为0.3,单尾鳍基因h的基因频率为0.7,出于观赏的需要,该养殖场开始逐步淘汰单尾鳍金鱼,两年后,H基因频率变为0.7,h基因频率变为0.3,此种金鱼是否进化了?请说明理由: 。

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(13分)如图为呼吸作用装置示意图,在A瓶中放一些湿棉花,上面放数粒已萌发的种子;在B瓶中放一些干棉花,上面放数粒干的种子。瓶内各吊一小杯NaOH溶液,塞上带温度计的软木塞。实验时间为48小时。请根据图回答问题:

(1)48小时后,两温度计中,温度相对较高的是               ,原因是                          

(2)观察导管中的液面,明显上升的是A瓶。这是因为                                              

(3)若预先在两锥形瓶内各放一只小鼠,则生活时间较长的是                  瓶内的小鼠。其原因是                            

(4)如预先在两锥形瓶内放入一小杯鲜奶(内混有少量的乳酸菌),则先变酸的应该是___________瓶中的。其原因是                          

(5)呼吸作用释放的CO2和吸收的O2的体积之比(CO2/ O2)称为呼吸商(简称RQ)。某同学将m克萌发的种子放入氧气充足的某密闭装置中,保持装置内气体的温度和压强不变,经t小时后测定装置中的气体体积,变化了A毫升(规定:增加体积为负值,减少体积为正值)。若在另一相同装置中放入碱液,经t小时后,测定气体体积,与实验开始时相比减少了B毫升。该同学测定的萌发中的种子RQ=                

 

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(16分)下图一为植物新陈代谢的过程示意图,图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的表观光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

(1)在图一的叶绿体中,ADP的转移情况是______(填序号   A:叶绿体基质→类囊体薄膜   B:类囊体薄膜→叶绿体基质);与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是______(填数字);若植物体在含C18O2的环境中生长,一段时间后,植物体周围空气中有没有可能出现18O2?      ,请用文字或图解简要说明                                  

(2)图二曲线丙中,A点植株细胞内能生成ATP的场所有            。曲线乙的峰值低于曲线甲,主要原因是光合作用过程中           阶段较慢。

(3)图二中,C点与B点相比,叶绿体内RuBP相对含量较      (高   低);A、C、D三点,植物总累积有机物最多的是       

 

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