(一)文字介绍 圆锥曲线是解析几何的核心内容.也是高考命题的热点之一.高考对圆锥曲线的考查.总体上是以知识应用和问题探究为主.一般是给出曲线方程.讨论曲线的基本元素和简单的几何性质,或给出曲线满足的条件.判断(求)其轨迹,或给出直线与曲线.曲线与曲线的位置关系.讨论与其有关的其他问题(如直线的方程.直线的条数.弦长.曲线中参变量的取值范围等),或考查圆锥曲线与其他知识综合(如不等式.函数.向量.导数等)的问题等. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2003•海淀区一模)圆锥的侧面积是它的全面积的
3
4
,则圆锥侧面展开图的圆心角为
2
3
π
2
3
π

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圆锥底面半径为1,高为2
2
,轴截面为PAB,如图,从A点拉一绳子绕圆锥侧面一周回到A点,求最短绳长和圆锥的侧面积.

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“五一”劳动节前夕,某公司召开了劳模表彰大会.来自A、B、C三个车间的6位劳模坐在公司特意放置的前排6个座位上.其中A车间1人,B车间2人,C车间3人(用数字作答).
(1)若每个车间的劳模派一代表介绍经验,有多少种不同的选法?
(2)若同车间的人坐在一起,有多少种不同的坐法?
(3)若C车间的人不坐在一起,有多少种不同的坐法?
(4)劳模们上台领奖后仍回到前排6个座位就坐,发现只有2人坐在原位上,问有多少种不同的坐法?

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(2008•南汇区一模)圆锥的全面积为27πcm2,侧面展开图是一个半圆,
求:(1)圆锥母线与底面所成的角;
(2)圆锥的体积.

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某糖果厂为了拓宽其产品的销售市场,决定对一种半径为1的球形糖果的外层包装进行设计,设计时要求同时满足如下条件:
(1)外包装要呈一封闭的圆锥形状;
(2)为减少包装成本,要求所用材料最省;
(3)为了方便携带,包装后每个糖果的体积最小.问:这些条件能同时满足吗?如果能,如何设计这个圆锥的底面半径和高?此时所用的外包装用料是多少?体积是多少?如不能,请说明理由.

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同步练习册答案