（07淄博市一模）（8分）下图甲为光合作用过程示意图，乙为不同光照条件下温度对某植物CO₂吸收与释放量的影响图，A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量，请据图回答下列问题：

（1）图中B所代表的别是               。

（2）在光照强度不变的情况下，适当增加[    ]         的浓度可提高Y的产量。

（3）③过程进行的场所是                。

（4）如果在各种条件都很适宜的情况下，突然除去X，可以测出C₅分子的含量变化是          。

（5）温度影响光合作用的实质原因是              ，乙图中温度从25℃升至30℃的过程中，光照下CO₂吸收量逐渐下降的原因是                 （2分），在此过程中，温度达到        ℃时，实际光合作用速率最大。

（07淄博市一模）（8分）甲图所示某种生物不同细胞分裂的示意图，（假定该生物的体细胞只有4条染色体），乙图为该生物细胞核DNA的变化情况，请回答以下问题：

（1）甲图中属于减数分裂的是             ，乙图为          分裂细胞中核DNA数量变化曲线。

（2）甲图中D细胞形成的子细胞叫           。若每一次细胞分裂的分裂期按四个时期划分，那么前后直接联系的                   。

（3）甲图中能体现基因分离定律实质的图是                      。

（4）乙图中的F～H区段包含甲图中           细胞所处的分裂时期。

（5）请用文字、箭头及相应的符号表示DNA、基因、染色体之间的组成关系：（2分）

（07淄博市一模）（10分）某实验小组要对“温度变化是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验：

实验步骤：

①组装渗透装置（如图所示）三套，分别编号为1、2、3。

②在三组烧杯中分别加人等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。   

③对三组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至80℃，2组用水浴锅加热至40℃，3组的烧杯外加冰块降温。

④三组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。请分析回答下列问题：

（1）此实验的自变量是                      。

（2）实验进行一段时间后，长颈漏斗中的液面会           ，原因是                    。（2分）

（3）某同学认为该实验缺乏空白对照，你认为呢？为什么？                                     。（2分）

（4）该实验可能的结果与结论是：

①                                                              （2分）。

②                                                              （2分）。

（07淄博市一模）（8分）下图为测量过氧化氢酶催化过氧化氢分解放出O₂的实验装置。

说明：水槽和倒置的量筒内注有清水。

用打孔器打出圆形小滤纸片若干并在新鲜猪肝脏研磨液中浸泡备用。

实验目的：探究酶浓度与酶促反应速率的关系

以下为某同学设计的部分实验步骤：

1．取4片滤纸片贴在反应小室上侧的内壁上，并加入10mL3％H₂O₂溶液，完成实验装置（如A图所示）。

2．将装置放入水温为60℃的水槽中，将反应小室旋转180度，使滤纸片浸入过氧化氢溶液中（如B图所示）。

3．记录气泡释放完后量筒内的气体体积。

4．                                    

请回答：

（1）请将实验步骤补充完整，并填写在答题纸相应的横线上。

（2）请指出该同学所设计实验步骤的错误之处并加以改正：

①                                                                

②                                                                 

（3）请设计一个用于记录实验结果的表格。

（07淄博市一模）（8分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，I、II、III、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：

（1）图中X是           ，I在小麦种子中主要是指            。

（2）图中Z是          ，使用甲基绿――吡罗红混合染液染色，可使III呈现      色。

（3）图中P的结构通式为          ，填写出由P形成Ⅳ的结构层次         。

（4）III和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者         后者。

（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是          。