15.某学生做实验验证愣次定律时.分别研究开关断开.闭合,原线圈插入副线圈.原线圈从副线圈中拔出,变阻器快速移动,插入铁芯.拔出铁芯等情况下感应电流方向与磁通量改变之间的关系.所用到的重要思想方法主要有 归纳总结 理想化模型 该实验得到的最终结果是:感应电流的 引起感应电流的磁通量的变化. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学生做实验验证愣次定律时,分别研究开关断开、闭合;原线圈插入副线圈、原线圈从副线圈中拔出;变阻器快速移动;插入铁芯、拔出铁芯等情况下感应电流方向与磁通量改变之间的关系,所用到的重要思想方法主要有______(选两个答案)
(A)等效替代(B)归纳总结(C)控制变量(D)理想化模型
该实验得到的最终结果是:感应电流的______引起感应电流的磁通量的变化.

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某学生做实验验证愣次定律时,分别研究开关断开、闭合;原线圈插入副线圈、原线圈从副线圈中拔出;变阻器快速移动;插入铁芯、拔出铁芯等情况下感应电流方向与磁通量改变之间的关系,所用到的重要思想方法主要有______(选两个答案)
(A)等效替代(B)归纳总结(C)控制变量(D)理想化模型
该实验得到的最终结果是:感应电流的______引起感应电流的磁通量的变化.

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某学生做实验验证愣次定律时,分别研究开关断开、闭合;原线圈插入副线圈、原线圈从副线圈中拔出;变阻器快速移动;插入铁芯、拔出铁芯等情况下感应电流方向与磁通量改变之间的关系,所用到的重要思想方法主要________(选两个答案)

(A)等效替代

(B)归纳总结

(C)控制变量

(D)理想化模型

该实验得到的最终结果是:感应电流的________引起感应电流的磁通量的变化.

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(2009?上海模拟)某学生做实验验证愣次定律时,分别研究开关断开、闭合;原线圈插入副线圈、原线圈从副线圈中拔出;变阻器快速移动;插入铁芯、拔出铁芯等情况下感应电流方向与磁通量改变之间的关系,所用到的重要思想方法主要有
BC
BC
(选两个答案)
(A)等效替代(B)归纳总结(C)控制变量(D)理想化模型
该实验得到的最终结果是:感应电流的
磁场总是要阻碍
磁场总是要阻碍
引起感应电流的磁通量的变化.

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