题目列表(包括答案和解析)
函数
是定义在
上的奇函数,且
。
(1)求实数a,b,并确定函数
的解析式;
(2)判断
在(-1,1)上的单调性,并用定义证明你的结论;
(3)写出
的单调减区间,并判断
有无最大值或最小值?如有,写出最大值或最小值。(本小问不需要说明理由)
【解析】本试题主要考查了函数的解析式和奇偶性和单调性的综合运用。第一问中,利用函数
是定义在
上的奇函数,且
。
解得
,![]()
(2)中,利用单调性的定义,作差变形判定可得单调递增函数。
(3)中,由2知,单调减区间为
,并由此得到当,x=-1时,
,当x=1时,![]()
解:(1)
是奇函数,
。
即
,
,
………………2分
,又
,
,
,![]()
(2)任取
,且
,
,………………6分
,![]()
,
,
,
,
在(-1,1)上是增函数。…………………………………………8分
(3)单调减区间为
…………………………………………10分
当,x=-1时,
,当x=1时,
。
P(
)是平面上的一个点,设事件A表示“
”,其中
为实常数.
(1)若
均为从0,1,2,3,4五个数中任取的一个数,求事件A发生的概率;
(2)若
均为从区间[0,5)任取的一个数,求事件A发生的概率.
【解析】本试题考查了几何概型和古典概型结合的一道综合概率计算试题。首先明确区域中的所有基本事件数或者区域表示的面积,然后分别结合概率公式求解得到。
某班50名学生在一次综合测试中,成绩全部介于50与100之间,将测试结果按如下方式分成五组:每一组
,第二组
,……,第五组
.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(I)若成绩大于或等于60且小于80,
认为合格,求该班在这次综合测试中
成绩合格的人数;
(II)测试成绩在
内的
学生共有多少人?从这几名同学中随机抽取两名同学,设其测试成绩分别为
、
,求事件“
”的概率
|
已知集合A={1.3.
},B={1,m} ,A
B=A, 则m=
A、0或
B、0或3 C、1或
D、1或3
【解析】因为
,所以
,所以
或
.若
,则
,满足
.若
,解得
或
.若
,则
,满足
.若
,
显然不成立,综上
或
,选B.
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