4.凸现特点.求活创新 09年化学试题同07.08年一样.所有题目都是以化学学科内知识为素材进行命制.没有涉及STS教育.原汁原味考化学.重视对化学用语和科学素养的考查.多用化学用语描述化学问题.并要求考生用化学用语回答.例如能写化学式的地方就写成化学式.而不用名称.体现了化学特点.实验题也考出了化学的特点.实验的特点. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?河东区二模)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂.氢化钙要密封保存,一旦接触到水就发生反应生成氢氧化钙和氢气.氢化钙通常用氢气与金属钙加热制取,图1是模拟制取装置.

(1)装置B的作用是
除去氢气中的水蒸气
除去氢气中的水蒸气
;装置D的作用是
防止空气中的水蒸气进入C装置
防止空气中的水蒸气进入C装置

(2)利用图1实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后装入药品;打开分液漏斗活塞,
②①④③
②①④③
(请按正确的顺序填入下列步骤的序号).
①加热反应一段时间    ②收集气体并检验其纯度
③关闭分液漏斗活塞    ④停止加热,充分冷却
(3)为了确认进入装置C的氢气已经干燥,应在B、C之间再接一装置,该装置中加入的试剂是:
无水硫酸铜
无水硫酸铜

(4)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色,该同学据此断,上述实验确有CaH2生成.
①写出CaH2与水反应的化学方程式
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

②该同学的判断不正确,原因是
钙与水反应时也有相同现象
钙与水反应时也有相同现象

(5)请你设计一个实验,用化学方法区分钙与氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象
取生成物,在氧气中燃烧,用无水硫酸铜检验生成物,若固体变蓝,说明是氢化钙
取生成物,在氧气中燃烧,用无水硫酸铜检验生成物,若固体变蓝,说明是氢化钙

(6)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是
常温下呈固态,便于携带
常温下呈固态,便于携带

(7)乙同学利用图2装置测定上述实验中得到的氢化钙的纯度(杂质不与水反应).他称取46mg所制得的氢化钙样品,记录开始时注射器活栓停留在10.00mL刻度处,经过一定的操作,让反应完全进行后充分冷却,活栓最终停留在57.04mL刻度处.(上述气体体积均在标准状况下测定)试通过计算求样品中氢化钙的纯度:
91.3%
91.3%

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如图1为长式周期表的一部分,其中的编号代表对应的元素.精英家教网
请回答下列问题:
(1)科学发现,②、④、⑨三种元素的原子形成的晶体具有超导性,其晶胞的结构特点如图2所示(图中②、④、⑨分别位于晶胞的体心、顶点、面心),则该化合物的化学式为
 
(用对应的元素符号表示).
(2)元素②的一种氢化物是重要的化工原料,常把该氢化物的产量作为衡量石油化工发展水平的标志.有关该氢化物分子的说法正确的是
 

A.分子中含有分子间氢键                  B.属于含有极性键的非极性分子
C.只含有4个σ键和1个p-p的π键   D.该氢化物分子中②原子采用sp2杂化
(3)某元素的价电子排布式为nsnnpn+1,该元素与元素①形成的18电子的X分子的结构式为
 
;该元素还可与元素①形成10电子的气体分子Y,将过量的Y气体通入盛有含⑩元素的硫酸盐溶液中,反应过程中的实验现象为:
 
;反应过程中的离子方程式为
 
.                                                    
(4)比较③,⑤,⑥,⑦,⑧五种元素的电负性大小,由小到大排列的顺序为
 
(用元素符号表示).
(5)⑩元素单质晶体是面心立方体,立方体的每个面5个⑩原子紧密堆砌,⑩原子半径为d cm,求该金属的密度为
 
g?cm-3.(该金属原子的质量为a g)

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如图是两个实验装置(铁架台等辅助仪器略去未画)

回答下列问题:
(1)实验甲在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”)烧杯,该烧杯中发生反应的离子方程式是:
Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
,通过实验甲可比较出Na2CO3、NaHCO3两种固体,
Na2CO3
Na2CO3
更稳定.
(2)实验乙用来验证Na2O2与CO2的反应,观察到的实验现象是:包有Na2O2的棉花着火燃烧.写出Na2O2与CO2反应的化学方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
,棉花能着火燃烧说明该反应特点是
该反应能放出大量的热
该反应能放出大量的热

(3)取10.0g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物充分进行加热,将生成的CO2气体通入足量澄清石灰水中完全吸收,测得生成沉淀4.0g.求(要求写出计算过程):
①生成的CO2气体体积(标准状况下)
②原混合物中碳酸钠的质量分数.

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(2012?闸北区一模)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂.氢化钙要密封保存,一旦接触到水就发生反应生成氢氧化钙和氢气.氢化钙通常用氢气与金属钙加热制取,图1是模拟制取装置.

(1)装置B的作用是
除去氢气中的水蒸气
除去氢气中的水蒸气
;装置D的作用是
防止空气中的水蒸气进入C装置
防止空气中的水蒸气进入C装置

(2)利用图1实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后装入药品;打开分液漏斗活塞,
②①④③
②①④③
(请按正确的顺序填入下列步骤的序号).
①加热反应一段时间         ②收集气体并检验其纯度
③关闭分液漏斗活塞         ④停止加热,充分冷却
(3)为了确认进入装置C的氢气已经干燥,应在B、C之间再接一装置,该装置中加入的试剂是:
无水硫酸铜
无水硫酸铜

(4)甲同学设计一个实验,测定上述实验中得到的氢化钙的纯度.请完善下列实验步骤.
①样品称量  ②加入
Na2CO3
Na2CO3
溶液(填化学式),搅拌、过滤  ③
洗涤
洗涤
(填操作名称)④
烘干
烘干
(填操作名称)   ⑤称量碳酸钙
(5)乙同学利用图2装置测定上述实验中得到的氢化钙的纯度.他称取46mg 所制得的氢化钙样品,记录开始时注射器活栓停留在10.00mL刻度处,反应结束后充分冷却,活栓最终停留在57.04mL刻度处.(上述气体体积均在标准状况下测定)
试通过计算求样品中氢化钙的纯度:
91.3%
91.3%

(6)请你再设计一种氢化钙纯度的测定方法:
称取一定量的样品(m1g),加入盐酸溶液至不再冒气泡(反应完全),然后将溶液蒸发得到氯化钙固体(m2g),根据m1、m2即可得到氢化钙的纯度
称取一定量的样品(m1g),加入盐酸溶液至不再冒气泡(反应完全),然后将溶液蒸发得到氯化钙固体(m2g),根据m1、m2即可得到氢化钙的纯度

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(20分)下图是两个实验装置(铁架台等辅助仪器略去未画)

回答下列问题:

(1)实验甲在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是       (填“Ⅰ”、“Ⅱ”)烧杯,该烧杯中发生反应的离子方程式是:                          ,通过实验甲可比较出Na2CO3、NaHCO3两种固体,                 更稳定。

(2)实验乙用来验证Na2O2与CO2的反应,观察到的实验现象是:包有Na2O2的棉花着火燃烧。写出Na2O2与CO2反应的化学方程式                     ,棉花能着火燃烧说明该反应特点是                        

(3)取10.0g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物充分进行加热,将生成的CO2气体通入足量澄清石灰水中完全吸收,测得生成沉淀4.0g。求(要求写出计算过程):

①生成的CO2气体体积(标准状况下)

②原混合物中碳酸钠的质量分数。

 

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