1.认识溶解现象.知道水是最重要的溶剂.酒精.汽油等也是常见的溶剂. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

学好化学能帮助我们更好地认识各种现象,更合理地解决生活中的实际问题.
(1)请列举一个水在实验室中的用途
洗涤仪器(或溶解等)
洗涤仪器(或溶解等)

(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用
煮沸
煮沸
的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
节约用水
节约用水

(4)下列各项与自来水的净化过程无关的是
C
C
(填标号);
A、吸附         B、消毒         C、电解       D、过滤
(5)常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合会发生
乳化
乳化
作用.
(6)不同的情况下采用的不同的灭火方式.如在实验室里,不慎将酒精泼洒在桌面上着火应采取
用湿抹布或沙土盖灭
用湿抹布或沙土盖灭

(7)青少年缺钙会
患佝偻病和发育不良
患佝偻病和发育不良

(8)家庭铝制品抗腐蚀性能较好,原因是
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
(用化学方程式表示).

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实验是化学学习的重要手段,它能帮助人们认识物质的性质,同时能感悟微观粒子的特征.请根据以下实验回答问题.

【实验1】某校兴趣小组用图1装置加热碱式碳酸铜.
(1)实验观察到绿色粉末变黑色,由此现象比较物质的热稳定性:绿色粉末
小于
小于
黑色粉末.(填写“大于”、“小于”、“等于”)
(2)为检验气体产物烧杯中盛放的试剂是
澄清石灰水
澄清石灰水
(填写名称).
(3)实验结束时的正确操作顺序是
②①
②①
.(填写序号)
①熄灭酒精灯        ②将导管从烧杯中取出
【实验2】为了研究微粒间的空隙,某校兴趣小组同学做了水和酒精混合的实验.取一根约30cm长一段封口的细玻璃管.先往玻璃管中加入的物质应是
,你的理由是
水的密度比酒精的密度大,若先加酒精再加水,水分子会先挤占酒精分子的空隙,实验现象不明显
水的密度比酒精的密度大,若先加酒精再加水,水分子会先挤占酒精分子的空隙,实验现象不明显

【实验3】高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂,又称为“PP粉”.它是一种紫黑色固体,取少量固体,做如图实验.
(1)实验步骤①中操作a的名称是
振荡
振荡
,其作用是
加速溶解,混合均匀
加速溶解,混合均匀

(2)上述实验中,步骤
(选填实验步骤的序号)说明物质是可分的.

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学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件.
(1)图1是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为
乙>甲>戊
乙>甲>戊
,通过这五个实验可以得出的结论是:
铁生锈的条件是与水和空气直接接触,并且氧气的浓度越大,锈蚀的程度越大
铁生锈的条件是与水和空气直接接触,并且氧气的浓度越大,锈蚀的程度越大


(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同.如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是
设置防火隔离带
设置防火隔离带
;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先
切断电源
切断电源
,再进行灭火.
(3)图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据图2回答下列问题:
①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是
A
A
溶液(填“A”或“B”).
②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A
无法判断
无法判断
B(填“>”,“<”,“=”或“无法判断”).
③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是
C<A<B
C<A<B

④A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过
冷却热饱和溶液.
冷却热饱和溶液.
方法可以提纯其中的A物质.

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(8分)学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。
(1)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为           ,通过这五个实验可以得出的结论是:            

(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同。如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是    ;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先    ,再进行灭火。
(3)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据下图回答下列问题:

①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是    溶液(填“A”或“B”)。
②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A     B(填“>”,“<”,“=”或“无法判断”)。
③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10 ℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是   
④A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过   方法可以提纯其中的A物质。

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学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件.
(1)图1是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为    ,通过这五个实验可以得出的结论是:   

(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同.如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是    ;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先    ,再进行灭火.
(3)图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据图2回答下列问题:
①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是    溶液(填“A”或“B”).
②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A    B(填“>”,“<”,“=”或“无法判断”).
③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是   
④A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过    方法可以提纯其中的A物质.

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