某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4.CuSO4的废水.若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三(2)班的同学.准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表 结合其他有关化学知识对废水进行处理. (1)复习常见金属活动顺序表.在下表空格中分别填入对应的元素符号. K Ca Mg Al Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au 金属活动性由强到弱 (2)设计除去铜离子.回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案.讨论有关问题: ①废水在加入金属X前需进行过滤.目的是将其中 性杂质除去.进行过滤的操作所需的仪器有: . . . (请从下图中选择合适仪器.并用仪器名称填写). ②金属X是 .其加入废水后发生反应的化学方程式为 , 溶液Y是 .利用其除去铜中杂质.有关反应的化学方程式为 . ③从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三某班的同学,运用学到的化学知识对废水进行处理,设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案:

①操作A的名称是
过滤
过滤
,从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是
结晶(或蒸发结晶或冷却结晶)
结晶(或蒸发结晶或冷却结晶)

②金属X是
Fe(或铁),
Fe(或铁),
,其加入废水后发生反应的化学方程式为
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
.溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染(Cu为重金属元素)而且造成浪费.初三(2)班的同学,准备运用已学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理.设计了除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:

(1)废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的不溶性杂质除去.进行过滤的操作所需的仪器除漏斗外还有:
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒
铁架台
铁架台
(请从下图中选择合适仪器,并用仪器名称填写).

(2)加入的金属X是
(填名称,下同);溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
,写出不纯的铜中的物质与Y发生的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三某班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理.
(1)回忆常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号.
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(2)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:
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①操作a的名称是:
 
,进行操作a使用玻璃棒的作用是
 

②金属X是
 
(填化学式,下同),有关反应的化学方程式为
 
.溶液Y是
 
,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为
 

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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三某班的同学,运用学到的化学知识对废水进行处理,设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案:

①操作A的名称是________,从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是________.
②金属X是________,其加入废水后发生反应的化学方程式为________.溶液Y是________,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为________.

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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理.
(1)复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号.______,______,______.

(2)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:

①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中______性杂质除去.进行过滤的操作所需的仪器有:____________、______、______(请从下图中选择合适仪器,并用仪器名称填写).

②金属X是______,其加入废水后发生反应的化学方程式为______;
溶液Y是______,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为______.
③从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是______.

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