某教师在上《元素周期表》复习课时，组织了一个“介绍自己”的活动：

我们班级中共有44位同学，分为8个小组（学生座位如图所示，数字表示座位号），按从左到右分别为IA、IIA……VIIA、0族，从上到下分别为第一、二……六周期。座位上的每一位同学对应一种元素，请在下列问题中符合要求的同学向大家介绍自己。

　请你一起思考并回答下列问题：

（1）第三周期IVA族的元素对应座位号是　　　　，原子结构示意图为　　　　。

（2）座位号为22的元素在元素周期表中的位置是　　　　。

（3）比较座位号为18、19对应的元素的非金属性强弱，请用离子方程式表示　　　　。

（4）课堂中有学生提出，这样的安排会导致他们没有对应的元素，则学生对应的座位号是　　　　。

某教师在上《元素周期表》复习课时，组织了一个“介绍自己”的活动：

　　我们班级中共有44位同学，分为8个小组（学生座位如图所示，数字表示座位号），按从左到右分别为IA、IIA……VIIA、0族，从上到下分别为第一、二……六周期。座位上的每一位同学对应一种元素，请在下列问题中符合要求的同学向大家介绍自己。

　　请你一起思考并回答下列问题：

（1）第三周期IVA族的元素对应座位号是　　▲　　，原子结构示意图为

　　▲　　。

（2）座位号为22的元素在元素周期表中的位置是　　▲　　。

（3）比较座位号为18、19对应的元素的非金属性强弱，请用离子方程式表示

　　▲　　。

（4）课堂中有学生提出，这样的安排会导致他们没有对应的元素，则学生对应的座位号是　　▲　　。

（1）原子核外最外层电子数等于L层电子数减去3的元素是________。

（2）原子核外K层电子数与最外层电子数相等的元素是________。

（3）原子核外K层电子数与最外层电子数之和等于L层电子数的元素是________。

（4）原子半径最大的金属元素是________，原子半径最小的金属元素是________。

（5）原子半径最小的非金属元素是________，原子半径最大的非金属元素是________。

（6）地壳中含量最多的金属元素是________。

（7）在通常情况下，单质为一种有颜色气体的元素是________。

（8）一种淡黄色单质在空气中燃烧能生成一种具有漂白作用的气体，该元素是________。

（9）单质在光照条件下与氢气能迅速化合而发生爆炸的元素是________。

（10）单质在纯氧中燃烧能发出明亮的蓝紫色火焰的元素是________。

（11）单质在化学反应时易失去一个电子而表现出强还原性的元素是________。

（12）在氧化还原反应中，单质能得到2个电子而形成-2价阴离子的元素是________。

（13）单质能与水发生最剧烈反应的非金属元素是________。

（14）单质能与水发生最剧烈反应的金属元素是。

（15）单质与水反应后能生成两种酸的非金属元素是________。

用元素符号回答原子序数为1～17的元素的有关问题：

（1）原子核外最外层电子数等于L层电子数减去3的元素是________。

（2）原子核外K层电子数与最外层电子数相等的元素是________。

（3）原子核外K层电子数与最外层电子数之和等于L层电子数的元素是________。

（4）原子半径最大的金属元素是________，原子半径最小的金属元素是________。

（5）原子半径最小的非金属元素是________，原子半径最大的非金属元素是________。

（6）地壳中含量最多的金属元素是________。

（7）在通常情况下，单质为一种有颜色气体的元素是________。

（8）一种淡黄色单质在空气中燃烧能生成一种具有漂白作用的气体，该元素是________。

（9）单质在光照条件下与氢气能迅速化合而发生爆炸的元素是________。

（10）单质在纯氧中燃烧能发出明亮的蓝紫色火焰的元素是________。

（11）单质在化学反应时易失去一个电子而表现出强还原性的元素是________。

（12）在氧化还原反应中，单质能得到2个电子而形成-2价阴离子的元素是________。

（13）单质能与水发生最剧烈反应的非金属元素是________。

（14）单质能与水发生最剧烈反应的金属元素是。

（15）单质与水反应后能生成两种酸的非金属元素是________。