解:原式=-× == 当=1时.原式== 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读下列解方程的过程,然后回答问题.

解方程

解:(第一步)设y=,则原方程可以化为y2-5y+6=0.

(第二步)解这个方程得y1=2,y2=3.

(第三步)当y1=2时,即=2,解得x1=2.

当y2=3时,即=3,解得

(第四步)所以原方程的根为x1=2,

问题:

(1)

在第一步中,使用的方法是________.

(2)

在第二步中,解此一元二次方程用哪一种方法最为简捷?从下面选项中选

择一种是

[  ]

A.

公式法

B.

配方法

C.

因式分解法

D.

直接开平方法

(3)

上述解题过程是否完整,若不完整,请补充.

(4)

上述解题过程中用到了

[  ]

A.

数形结合思想

B.

转化思想

C.

整体思想

D.

函数思想

E.

统计思想

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解密码:

下面的六道题算式真是莫名其妙,但当你知道这是密码算式每个数字各自对应的是另一个不同数字时,事情就讲得通了,请你设法填出表中密码所对应的原来数字.

(1)8+7=62;(2)5+3=5;(3)12+8=23;(4)50+9=54;(5)11×1=55;(6)0-9=1

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(1)阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,|AB|=|OB|=|b|=|a-b|当A、B两点都不在原点时,

①如图2,点A、B都在原点的右边|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|;

②如图3,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|;

③如图4,点A、B在原点的两边,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|;综上,数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a-b|.

(2)回答下列问题:

①数轴上表示2和5的两点之间的距离是________,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是________,

数轴上表示1和-3的两点之间的距离是________;

②数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是________,如果|AB|=3,那么x________;

③当代数式|x+2|十|x-5|取最小值时,相应的x的取值范围是________

④解方程∣x+2∣+∣x-5∣=9

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阅读下列材料并解决有关问题:

化简含有绝对值的代数式的一种方法

我们知道|x|=现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式|x+1|+|x-2|时,可令x+1=0和x-2=0,分别求得x=-1,x=2(称-1,2分别为|x+1|与|x-2|的零点值).在实数范围内,零点值x=-1和x=2可将全体实数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:

  (1)x<-1;(2)-1≤x<2;(3)x≥2.

  从而化简代数式|x+1|+|x-2|可分以下3种情况:

  (1)当x<-1时,原式=-(x+1)-(x-2)=-2x+1;

  (2)当-1≤x<2时,原式=x+1-(x-2)=3;

  (3)当x≥2时,原式=x+1+x-2=2x-1.

  综上讨论,原式=

通过以上阅读,请你解决以下问题:

(1)分别求出|x+2|和|x-4|的零点值;

(2)化简代数式|x+2|+|x-4|.

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已知:点A、B分别在直角坐标系的x、y轴的正半轴上,O是坐标原点,点C在射线AO上,点D在线段OB上,直线AD与线段BC相交于点P,设=a,=b,=k.

(1)如图1,当a=,b=1时,请求出k的值;

(2)当a=,b=1时(如图2),请求出k的值;当a=,b=时,k=________;

(3)根据以上探索研究,请你解决以下问题:①请直接写出用含a,b代数式表示k=________;②若点A(8,0),点B(0,6),C(-2,0),直线AD为:y=-x+4,则k=________.

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同步练习册答案