解:去分母.得 .······················ 整理.得.························ ..·························· 经检验.是增根.是原方程的根.·············· 所以.原方程的根是. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

仔细看例题,试一试.相信自己,我能行!
x-
x-
x-4
3
2
5
=
x
4

解:去分母,整理,得
4(x-
x-
x-4
3
2
)=5x

4x-2(x-
x-4
3
)=5x

去括号,整理,得
2x-8
3
=3x

去分母,解得x=-
8
7


计算:
x-
5-
x
3
3
4
=
x
3

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仔细看例题,试一试.相信自己,我能行!
数学公式
解:去分母,整理,得
数学公式
数学公式
去括号,整理,得数学公式
去分母,解得数学公式

计算:数学公式

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先阅读解方程数学公式的过程,然后回答问题:
将方程整理为数学公式(第一步)
方程两边同时除以(x-1)得数学公式(第二步)
去分母,得2(x+1)+2x=5x(第三步)
解这个整式方程,得x=2  (第四步)
上面解题过程中:
(1)第二步变形的依据是______;
(2)出现错误的是______;
(3)上述解题过程还缺少______;
(4)本题正确的解为______.

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先阅读下面解方程数学公式的过程,然后回答后面的问题.
解:将原方程整理为:数学公式(第一步)
方程两边同除以(x-1)得:数学公式(第二步)
去分母,得:2(x+1)+2x=5x(第三步)
解这个方程,得:x=2(第四步)
在上面的解题过程中:
(1)第三步变形的依据是______;
(2)出现错误的一步是______;
(3)上述解题过程缺少的一步是______;写出这个方程的完整的解题过程.

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先阅读解方程
x-1
x
-
1-x
x+1
=
5x-5
2x+2
的过程,然后回答问题:
将方程整理为
x-1
x
+
x-1
x+1
=
5(x-1)
2(x+1)
(第一步)
方程两边同时除以(x-1)得
1
x
+
1
x+1
=
5
2(x+1)
(第二步)
去分母,得2(x+1)+2x=5x(第三步)
解这个整式方程,得x=2    (第四步)
上面解题过程中:
(1)第二步变形的依据是
等式的性质
等式的性质

(2)出现错误的是
第二步
第二步

(3)上述解题过程还缺少
检验
检验

(4)本题正确的解为
x=2或x=1
x=2或x=1

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