26.粗盐提纯的研究.已知: 化学式 4.96×10-9 5.61×10-12 某研究性学习小组对粗盐的提纯和检验进行研究.并提出一些新的方案.已知该粗盐样品中主要含有不溶性杂质.Mg2+.Ca2+等.该小组设计流程如下: 对溶液B加热并不断滴加6 mol·L-1的盐酸溶液.同时用pH试纸检测溶液.直至 pH=2时停止加盐酸.加热蒸发可得纯净的氯化钠. (1)混合液A的主要成分是一般可以用哪两种物质? . (2)添加钡试剂可除去粗盐中的SO42-.该钡试剂可以是下列哪几种 . A.Ba(OH)2 B.Ba(NO3)2 C.BaCl2 D.以上三种均可以 (3)为检验溶液B中Mg2+是否除尽.通常可以取少量溶液B于试管中.进行如下实验:向其中加入 溶液.看是否有沉淀生成. (4)在除杂过程中.向粗盐悬浊液中加混合液A时需要加热.该操作中控制溶液 pH=12可确保Mg2+除尽.根据提供的数据计算.此时溶液B中Mg2+物质的量浓度为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

粗盐提纯的研究.
【有关资料】
化学式 CaCO3 CaSO3 CaC2O4 Mg(OH)2
Ksp 4.96×10-9 4.96×10-9 2.34×10-9 5.61×10-12
某研究性学习小组对粗盐的提纯和检验进行研究,并提出一些新的方案.已知该粗盐样品中主要含有不溶性杂质、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42-的存在),该小组设计流程如下:

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【设计除杂过程】
(1)操作①中需要使用的玻璃仪器有______、______.操作②的名称为______,若在操作②结束后发现溶液B略有浑浊,应采取的措施是______.
(2)混合液A的主要成分是______.(填化学式)
【检验除杂效果】
(3)为检验溶液B中Mg2+、Ca2+是否除尽,通常分别取少量溶液B于两支试管中,进行如下实验:
步骤一:检验Mg2+是否除尽.向其中一支试管中加入______溶液(填化学式),看是否有沉淀生成.
步骤二:检验Ca2+是否除尽.向另一支试管中加入某溶液,看是否有沉淀生成.效果最好的是______(填字母).
A、Na2CO3       B、Na2SO3        C、Na2C2O4
【获取纯净食盐】
(4)对溶液B加热并不断滴加6mol?L-1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=5时停止加盐酸,得到溶液C.该操作的目的是______.
(5)将溶液C倒入______(填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到______时(填现象),停止加热.
【问题讨论】
(6)在除杂过程中,向粗盐悬浊液中加混合液A时需要加热,目的是______,该操作中控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽,根据提供的数据计算,溶液B中Mg2+物质的量浓度将被控制在______以下.

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粗盐提纯的研究。

【有关资料】

化学式

CaCO3

CaSO3

CaC2O4

Mg(OH)2

Ksp

4.96×109

4.96×109

2.34×109

5.61×1012

某研究性学习小组对粗盐的提纯和检验进行研究,并提出一些新的方案。已知该粗盐样品中主要含有不溶性杂质、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42的存在),该小组设计流程如下:

【设计除杂过程】

(1)操作①中需要使用的玻璃仪器有              。操作②的名称为     

(2)混合液A的主要成分是                      。(填化学式)

【检验除杂效果】

(3)为检验溶液B中Mg2+、Ca2+是否除尽,通常分别取少量溶液B于两支试管中,进行如下实验:

步骤一:检验Mg2+是否除尽。向其中一支试管中加入           溶液(填化学式),看是否有沉淀生成。

步骤二:检验Ca2+是否除尽。向另一支试管中加入某溶液,看是否有沉淀生成。效果最好的是       (填字母)。

A.Na2CO3    B.Na2SO3     C.Na2C2O4

【获取纯净食盐】

(4)对溶液B加热并不断滴加6 mol·L1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=2时停止加盐酸,得到溶液C,该操作的目的是                    

(5)将溶液C倒入            (填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到                              时(填现象),停止加热。

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(12分)粗盐提纯的研究。

【有关资料】

化学式

CaCO3

CaSO3

CaC2O4

Mg(OH)2

Ksp

4.96×10—9

4.96×10—9

2.34×10—9

5.61×10—12

某研究性学习小组对粗盐的提纯和检验进行研究,并提出一些新的方案。已知该粗盐样品中主要含有不溶性杂质、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42—的存在),该小组设计流程如下:

【设计除杂过程】

(1)操作①中需要使用的玻璃仪器有       、       。操作②的名称为      。

(2)混合液A的主要成分是                      。(填化学式)

【检验除杂效果】

(3)为检验溶液B中Mg2+、Ca2+是否除尽,通常分别取少量溶液B于两支试管中,进行如下实验:

步骤一:检验Mg2+是否除尽。向其中一支试管中加入           溶液(填化学式),看是否有沉淀生成。

步骤二:检验Ca2+是否除尽。向另一支试管中加入某溶液,看是否有沉淀生成。效果最好的是       (填字母)。A.Na2CO3    B.Na2SO3     C.Na2C2O4

【获取纯净食盐】

(4)对溶液B加热并不断滴加6 mol·L—1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=2时停止加盐酸,得到溶液C,该操作的目的是                     。

(5)将溶液C倒入            (填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到                              时(填现象),停止加热。

【问题讨论】

(6)在除杂过程中,向粗盐悬浊液中加混合液A,该操作中控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽,根据提供的数据计算,溶液B中Mg2+物质的量浓度将被控制在          以下。

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(2011?常州三模)粗盐提纯的研究.
【有关资料】
化学式 CaCO3 CaSO3 CaC2O4 Mg(OH)2
Ksp 4.96×10-9 4.96×10-9 2.34×10-9 5.61×10-12
某研究性学习小组对粗盐的提纯和检验进行研究,并提出一些新的方案.已知该粗盐样品中主要含有不溶性杂质、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42-的存在),该小组设计流程如下:

【设计除杂过程】
(1)操作①中需要使用的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒
.操作②的名称为
过滤
过滤
,若在操作②结束后发现溶液B略有浑浊,应采取的措施是
换过滤器并重新进行过滤操作
换过滤器并重新进行过滤操作

(2)混合液A的主要成分是
NaOH、Na2CO3
NaOH、Na2CO3
.(填化学式)
【检验除杂效果】
(3)为检验溶液B中Mg2+、Ca2+是否除尽,通常分别取少量溶液B于两支试管中,进行如下实验:
步骤一:检验Mg2+是否除尽.向其中一支试管中加入
NaOH
NaOH
溶液(填化学式),看是否有沉淀生成.
步骤二:检验Ca2+是否除尽.向另一支试管中加入某溶液,看是否有沉淀生成.效果最好的是
C
C
(填字母).
A、Na2CO3       B、Na2SO3        C、Na2C2O4
【获取纯净食盐】
(4)对溶液B加热并不断滴加6mol?L-1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=5时停止加盐酸,得到溶液C.该操作的目的是
除去NaOH和Na2CO3
除去NaOH和Na2CO3

(5)将溶液C倒入
蒸发皿
蒸发皿
(填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到
蒸发皿中有大量固体析出
蒸发皿中有大量固体析出
时(填现象),停止加热.
【问题讨论】
(6)在除杂过程中,向粗盐悬浊液中加混合液A时需要加热,目的是
加快沉淀生成
加快沉淀生成
,该操作中控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽,根据提供的数据计算,溶液B中Mg2+物质的量浓度将被控制在
5.61×10-8mol?L-1
5.61×10-8mol?L-1
以下.

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