17.同学们在学习碱的化学性质时.进行了如图8所示的实验. (1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 . (2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后.可观察到的现象是 . (3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生. (4)实验结束后.同学们将甲.乙.丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中.最终看到废液浑浊并呈红色.产生疑问. [提出问题] 废液中含有哪些物质? [交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙.指示剂.水和 . ②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有 如下猜想. 小云认为:只有碳酸钠 小红认为:只有氢氧化钙 小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是 . [实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云.小红.小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性.并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整. 实验内容 预计现象 预计结论 取少量废液缸中上层清液于试管中.加入过量氯化钙溶液.静置. ①有白色沉淀.溶液呈红色. 的猜想正确. ② . 的猜想正确. ③ . 的猜想正确. [反思拓展] 在分析化学反应后所得物质的成分时.除了考虑生成物外还需考虑 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.
(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是
气球胀大
气球胀大

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】:
废液中含有哪些物质?
【交流讨论】:
①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和
氯化钠
氯化钠
(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠  
小红认为:只有氢氧化钙   
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是
氢氧化钠
氢氧化钠
.(写一种猜想)
【实验设计】:
小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.

【反思拓展】:
在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑
反应物是否有剩余
反应物是否有剩余

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同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

(1)写出甲实验中反应的化学方程式
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

(2)乙实验中可观察到的现象是
产生白色沉淀
产生白色沉淀

(3)某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应?
①小明设计了丙图所示的两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应.实验现象为:前一个软塑料瓶变瘪,后一个“瓶吞鸡蛋”.
小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是
氢氧化钠溶液能与CO2发生反应,瓶内气压降低
氢氧化钠溶液能与CO2发生反应,瓶内气压降低

小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应,其理由是
CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低
CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低

小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是
将氢氧化钠溶液换成等体积的水,做同样的实验,看现象是否有差别
将氢氧化钠溶液换成等体积的水,做同样的实验,看现象是否有差别

②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入
稀盐酸
稀盐酸
,观察到
有气泡产生
有气泡产生
现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应.

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同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验:
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(1)若甲实验中溶液由红色变成无色,则说明
 

(2)乙实验中可观察到的现象是
 
.反应方程式为
 

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和
 
(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小雪认为:只有碳酸钠;
小博认为:只有氢氧化钙小濛认为:是氢氧化钠和碳酸钠,你认为还可能是
 
.(写一种猜想)
【实验设计】小洋想用氯化钙溶液来验证小博和小濛的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小洋的实验设计补充完整.
实验内容 预计现象 预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. ①有白色沉淀,溶液呈红色.
 
的猜想正确.
 
 
的猜想正确.
【反思拓展】在分析反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑
 

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同学们在学习碱的化学性质时,进行了如下图所示的实验。

(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式                         
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是                       
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和        (写物质名称)。
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小云认为:只有碳酸钠;小红认为:只有氢氧化钙;小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

实验内容
预计现象
预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。
①有白色沉淀,溶液呈红色。
小林的猜想正确。
                        
小云的猜想正确。
③没有白色沉淀,溶液呈红色。
小红的猜想正确。
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑        

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同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是             
(2)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.
(3)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.[提出问题]废液中含有哪些物质?
【讨论交流】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和       (写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠          小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是                       .(写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.

实验内容
 
预计现象
 
预计结论
 
取少量废液缸中上层的清液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置.
 
①有白色沉淀,溶液成红色.②        
 
  的猜想正确.  的猜想正确.
  的猜想正确.
 
 
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑                 

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