16.若用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验,下列说法是正确的是 A.相互作用的两车上.一个装上撞针.一个装上橡皮泥.是为了改变两车的质量 B.相互作用的两车上.一个装上撞针.一个装上橡皮泥.是为了碰撞后粘在一起 C.本实验中不需测量小车的质量 D.对于实验最终的结论:m1v1+m2v2=m1 v1′+m2 v2′.式中的v1.v2.v1′.v2′ 都是速度的大小 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

若用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验时,下列哪些操作是正确的
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A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量
B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起
C.先接通打点计时器电源,再释放拖动纸带的小车
D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源

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若用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验,下列说法是正确的是

A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量

B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起

C.本实验中不需测量小车的质量

D.对于实验最终的结论:m1v1m2v2m1 v1′+m2 v2′,式中的v1v2v1′、v2′ 都是速度的大小

 

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某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如下图所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50 Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。

(1)若实验已得到的打点纸带如下图所示,并测得各计数点间距(标在图上),则应该选         段来计算A的碰撞前速度;应选          来计算A和B碰后的共同速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

(2)已测得小车A的质量mA="0.40" kg,小车B的质量mB="0.20" kg。由以上测量结果可得:碰前:mAv0=          kg·m/s;碰后:(mA+mB)v=        kg·m/s。
由此得出结论是                                             。(本题计算结果均保留三位有效数字)。

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某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如下图所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50 Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。

(1)若实验已得到的打点纸带如下图所示,并测得各计数点间距(标在图上),则应该选          段来计算A的碰撞前速度;应选           来计算A和B碰后的共同速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

(2)已测得小车A的质量mA=0.40 kg,小车B的质量mB=0.20 kg。由以上测量结果可得:碰前:mAv0=          kg·m/s;碰后:(mA+mB)v=         kg·m/s。

由此得出结论是                                             。(本题计算结果均保留三位有效数字)。

 

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某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如下图所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50 Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。

(1)若实验已得到的打点纸带如下图所示,并测得各计数点间距(标在图上),则应该选         段来计算A的碰撞前速度;应选          来计算A和B碰后的共同速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

(2)已测得小车A的质量mA="0.40" kg,小车B的质量mB="0.20" kg。由以上测量结果可得:碰前:mAv0=          kg·m/s;碰后:(mA+mB)v=        kg·m/s。
由此得出结论是                                             。(本题计算结果均保留三位有效数字)。

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