随着电脑普及率的提高，老师、家长和学生对字迹的重视程度降低了。据一项调查显示，有85.8％的中学生说自己的字迹不好看，而他们又不想改善字迹，其理由有很大差别。请根据下图写一篇100–120词的英文短文，说明该现象并发表自己的看法。

可以用电脑写字	51.5%
没有时间练	32.3%
没有什么用	10.9%
其他	5.3%

短文写作（共1题；满分25分）
根据提示用英语介绍二十世纪杰出的女性之一：海伦?凯勒（Helen Keller.）。
　　内容要点如下：
　　1、海伦?凯勒1880年6月出生于美国。她十九个月大时，由于生病变得又聋又盲。从此她就生活在见不到天日、听不到声音的世界里。
　　2、七岁时，她的父母给她找了一名老师——Miss Sullivan. Miss Sullivan在教海伦的过程中遇到了许多困难。由于海伦的坚强意志和智慧以及Miss Sullivan的技巧和耐心，她们克服了所有的困难，并取得了成功。
　　3、她完成了大学教育，取得了英语文学学位；致力于盲聋儿童的社会工作；著有多本著作，其中《我的一生》（The Story of My Life）最为著名。
　　注意：
　　1）介绍须包括所有内容要点，但不要逐条翻译。
　　2）可以适当增加细节，使内容连贯。
　　3）词数：130左右。
　　参考词汇：意志和智慧will and intelligence；技巧和耐心skill and patience；英语文学学位a degree in English literature
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假设你是一名高中生，名叫李华，自认为符合2010年上海世博招聘志愿者的条件，请用英语写一封自荐信。内容如下表：

注意：  词数100左右。

参考词汇：奉献精神：spirit of devotion;

2010年上海世博会：EXPO Shanghai 2010

Dear sir or Madam,

　假设五月二十八日是星期天，你带外国朋友在本市游览，请根据图中游览顺序写一则日记。

　　注意：1．日记需包括图中所有内容，可以适当增加细节和感想，使日记连贯完整。

　　2．叙述用第一人称，格式要正确。

　　3．词数：100～130

第二节：书面表达（30分）

常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。

                中学生不想改善字迹的理由

可以用电脑写字　　　　　　　　　　　　　　　51.5

　　没有时间练　　　　　　　　　　　　32.3

　　没有什么用　　　　　　　　10.9

写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；

2、你是如何看待这个问题的；

3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。

Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting

Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.

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