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    从近年高考的考查方向来看.这部分常常以选择题和填空题的形式出现.有时也以大题的形式出现.分值约占5%因此能否掌握好本重点内容.在一定的程度上制约着在高考中成功与否.1．两角和与两角差的正弦.余弦.正切公式.二倍角的正弦.余弦.正切公式在学习时应注意以下几点: (1)不仅对公式的正用逆用要熟悉.而且对公式的变形应用也要熟悉, (2)善于拆角.拼角 如.等, (3)注意倍角的相对性 (4)要时时注意角的范围 (5)化简要求 熟悉常用的方法与技巧.如切化弦.异名化同名.异角化同角等. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    飞船返回仓顺利到达地球后，为了及时将航天员救出，地面指挥中心在返回仓预计到达区域安排三个救援中心（记为A，B，C），B在A的正东方向，相距6km，C在B的北偏东30°，相距4km，P为航天员着陆点，某一时刻A接到P的求救信号，由于B、C两地比A距P远，因此4s后，B、C两个救援中心才同时接收到这一信号，已知该信号的传播速度为1km/s．
    （1）求A、C两个救援中心的距离；
    （2）求在A处发现P的方向角；
    （3）若信号从P点的正上方Q点处发出，则A、B收到信号的时间差变大还是变小，并证明你的结论．

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    某测量员做地面测量，目标A与B相距3千米，从B处测得目标C在B的北偏西60°的方向上，从A处测得C在A的正北方向，他从A向C前进2千米到达D处时，发现B、D两处也相距2千米，试求A与C的距离．

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    n个连续自然数按规律排列如图所示，根据规律，从2009到2011的箭头方向依次为
    ②
    ②
    ．
    ①↓→；②→↑；③↑→；④→↓．

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    9、将自然数0，1，2，…按照如下形式进行排列，根据以下规律判定，从2006到2008的箭头方向是（　　） 

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    5、n个连续自然数按规律排成下表根据规律，从2007到2009的箭头方向依次为（　　）

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