题目列表(包括答案和解析)
如图一所示是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图,其中①~⑧为生理过程,图二为植物体内光合作用和呼吸作用的物质变化示意图,其中a~h为物质名称,请分析回答:
(1)微生物在氮循环中具有重要作用,如根瘤菌能参与图中[ ] 过程。
(2)土壤中能完成②③过程的生物,其新陈代谢类型是 。
(3)机体中的 (激素)能促进⑧的进行,保证了内环境物质的动态平衡。
(4)在人体内,发生在细胞外的过程是 (用图中序号表示)。
(5)物质a分布在叶绿体的 ,提取该物质时加入CaCO3的目的是 。
(6)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成有机物时,既在接受 释放的能量,又要被
还原(两空均用题中字母回答)。
(7)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是 ;假如该植物从光下移到暗处,e量的变化是 。在高温干旱环境里,植物从环境中吸收的CO2会减少,原因是 。
(8)长期水淹的植物会出现烂根现象,与之有关的代谢产物是 ,来自于 。
(9)将状况相同的植物绿叶分成四等分,在不同温度下分别暗处理1h,紧接着再光照1h(光强相同),测其重量(mg)变化,得到如下表的数据:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理1h后 | -1 | -2 | -3 | -1 |
紧接着光照1h后 | +3 | +3 | +3 | +1 |
如图一所示是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图,其中①~⑧为生理过程,图二为植物体内光合作用和呼吸作用的物质变化示意图,其中a~h为物质名称,请分析回答:
(1)微生物在氮循环中具有重要作用,如根瘤菌能参与图中[ ] 过程。
(2)土壤中能完成②③过程的生物,其新陈代谢类型是 。
(3)机体中的 (激素)能促进⑧的进行,保证了内环境物质的动态平衡。
(4)在人体内,发生在细胞外的过程是 (用图中序号表示)。
(5)物质a分布在叶绿体的 ,提取该物质时加入CaCO3的目的是 。
(6)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成有机物时,既在接受 释放的能量,又要被
还原(两空均用题中字母回答)。
(7)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是 ;假如该植物从光下移到暗处,e量的变化是 。在高温干旱环境里,植物从环境中吸收的CO2会减少,原因是 。
(8)长期水淹的植物会出现烂根现象,与之有关的代谢产物是 ,来自于 。
(9)将状况相同的植物绿叶分成四等分,在不同温度下分别暗处理1h,紧接着再光照1h(光强相同),测其重量(mg)变化,得到如下表的数据:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理1h后 | -1 | -2 | -3 | -1 |
紧接着光照1h后 | +3 | +3 | +3 | +1 |
如图一所示是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图,其中①~⑧为生理过程,图二为植物体内光合作用和呼吸作用的物质变化示意图,其中a~h为物质名称,请分析回答:
(1)微生物在氮循环中具有重要作用,如根瘤菌能参与图中[ ] 过程。
(2)土壤中能完成②③过程的生物,其新陈代谢类型是 。
(3)机体中的 (激素)能促进⑧的进行,保证了内环境物质的动态平衡。
(4)在人体内,发生在细胞外的过程是 (用图中序号表示)。
(5)物质a分布在叶绿体的 ,提取该物质时加入CaCO3的目的是 。
(6)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成有机物时,既在接受 释放的能量,又要被
还原(两空均用题中字母回答)。
(7)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是 ;假如该植物从光下移到暗处,e量的变化是 。在高温干旱环境里,植物从环境中吸收的CO2会减少,原因是 。
(8)长期水淹的植物会出现烂根现象,与之有关的代谢产物是 ,来自于 。
(9)将状况相同的植物绿叶分成四等分,在不同温度下分别暗处理1h,紧接着再光照1h(光强相同),测其重量(mg)变化,得到如下表的数据:
组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
温度(℃) |
27 |
28 |
29 |
30 |
暗处理1h后 |
-1 |
-2 |
-3 |
-1 |
紧接着光照1h后 |
+3 |
+3 |
+3 |
+1 |
可以得出的结论是:该植物光合作用的最适温度约是 ℃,该条件下的光合作用实际值是 mg。
下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。
(1)当图(一)中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是
________________________________,若要d过程也不发生,则对该细胞处理的方法
是__________, 此时测得的CO2的变化值代表____________________。
(2)若光照强度处于图(二)的C点时,将提供的大气中的CO2用18O标记,经检测发现大气中的O2出现了18O2,则含18O的物质至少穿过的磷脂分子层数是 ,假如图(一)取自一种C4植物,则图中有一处错误是________________________________。
(3)适当提高CO2浓度时,D点将___________(填“上移”、“下移”或“不动”);当植物缺镁时,B点将_______(左移或右移) 。
(4)若图(二)曲线横坐标表示CO2浓度,且代表的植物是水稻,那么将水稻换成玉米时,图(二)曲线中最主要的变化是B点应该 (填“左移”、“右移”或“不动”)。现有带叶脉的玉米和水稻两种植物叶横切片,但未贴标签,请写出鉴定是玉米的方法:_________________________________________________________________。
(5)在1 klx光照条件下,该植物6小时光合作用利用CO2___ _ml。若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在4 klx光照条件下,该植物2小时积累葡萄糖 克。
Ⅰ.下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:
(1)如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象。这说明E处分泌的物质中含有 ???????????? 。
(2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过 ??? ??? ? (结构)传递给细胞②,从而使A血管中的 ???????? 激素的含量增加,并最终引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有??????? ???????? ????? 。
(3)在上图神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如下图),在下图中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。坐标图中符合实验结果的曲线是_________。
(4)下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有_____________。
①兴奋的产生与反射的完成?? ????????????? ????????????? ????????????? ②细胞的增殖与分化
③代谢中产生水与消耗水???? ????????????? ????????????? ????????????? ④遗传信息的传递与表达
Ⅱ.赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量促进植物生长。已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示(IAA氧化酶是一种含铁蛋白)。那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢?以下为某研究小组的部分探究过程。
材料用具:燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
实验步骤:
①准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为l~4号;向l号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。
②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分为四组;
③将其中两组幼苗分别置于l号和2号烧杯中,1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。培养一段时间后,进行如图2所示处理。
④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后,观察其弯曲情况。?
⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的 a 培养液,然后重复步骤 b 。请分析回答:??
(1)a、b两处分别为_______、___________;该步骤中使用此种培养液的目的是__________。
(2)本探究实验的两个变量分别是??????????????? 、_________;若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧,可以说明??????????????????????? 。
(3)你认为该小组提出的假设是?????????????????? ?????????????????????? 。
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