如图4所示,自行车是我们熟悉的交通工具．（1）从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A.轮胎上刻有花纹  B．车轮做成圆形  C．塑料套紧套在车把手上 D.在转动部分添加润滑油  E．脚踏板凹凸不平  F．刹车时用力捏闸 G．车轴处装有滚珠  H．车的把手上有凹槽.上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母):通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：           ；通过增大压力

而增大摩擦的是：                    ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：                 ；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：            。（2）自行车上使用了多种材料，以下事例中分别利用了材料的什么物理属性，例如：车的座垫下安有多根弹簧，利用它的       以减小震动；车身利用金属制作，能承担较大的压力，是利用了它的      的特性。

如图4所示,自行车是我们熟悉的交通工具．（1）从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A.轮胎上刻有花纹  B．车轮做成圆形  C．塑料套紧套在车把手上 D.在转动部分添加润滑油  E．脚踏板凹凸不平  F．刹车时用力捏闸 G．车轴处装有滚珠  H．车的把手上有凹槽.上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母):通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：           ；通过增大压力

而增大摩擦的是：                     ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：                 ；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：            。（2）自行车上使用了多种材料，以下事例中分别利用了材料的什么物理属性，例如：车的座垫下安有多根弹簧，利用它的       以减小震动；车身利用金属制作，能承担较大的压力，是利用了它的      的特性。

如图所示是“研究凸透镜成像规律”的装置示意图．已知凸透镜的焦距为10cm．
（1）光具座上依次放置______、______和______，并调整它们的高度，使它们的中心大致在______上，这样做的目的是______．
（2）若凸透镜不动，蜡烛位于刻度尺10cm至20cm之间的某位置，适当移动光屏，直到成像清晰，光屏上看到的是倒立______的像．
（3）若凸透镜位置仍不动，要在光屏上成烛焰放大的像，蜡烛应放在刻度尺上______之间的某一位置，这时光屏应放在刻度尺上的______的某一位置上．生活中的______就是应用这一原理工作的．
（4）重新正确摆放各元件后，固定蜡烛和凸透镜，却无论怎样移动光屏都找不到像，其原因是______．