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    选自普通高中课程标准实验教科书必修3第一章第4节.1.地位作用: 与传统教学内容相比.为新增内容.算法是计算机科学的重要基础.从日常生活的电子邮件发送到繁忙的交通管理.从与人们生产.生活息息相关的天气预报到没有硝烟的战争模拟等等都离不开计算机算法.算法思想已经渗透到社会的方方面面.算法思想也逐渐成为每个现代人应具有的数学素养. 在以前的学习中.虽然没有出现算法这个名词.但实际上在数学教学中已经渗透了大量的算法思想.如四则运算的过程.求解方程的步骤.以及将要学习的数列求和等等.完成这些工作都需要一系列程序化的步骤.这就是算法思想. 本节内容是探究古代算法案例――辗转相除法.巩固算法三种描述性语言(自然语言.流程图和伪代码).提高学生分析和解决问题的能力. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2009•烟台二模）某中学高三（2）班甲、乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如下，下列说法正确的是（　　）

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    8、我省高中学校自实施素质教育以来，学生社团得到迅猛发展．某校高一新生中的五名同学打算参加“春晖文学社”、“舞者轮滑俱乐部”、“篮球之家”、“围棋苑”四个社团．若每个社团至少有一名同学参加，每名同学至少参加一个社团且只能参加一个社团，且同学甲不参加“围棋苑”，则不同的参加方法的种数为（　　）

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    （2012•眉山一模）在对我市普通高中学生某项身体素质的测试中．测量结果ξ服从正态分布N（1，σ2）（σ＞0），若ξ在（0，2）内取值的概率为0.8，则ξ在（0，1）内取值的概率为（　　）

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    【普通高中】已知函数f（x）的定义域为{x|x∈R，x≠0}，且f（x）为奇函数．当x＜0时，f（x）=x2+2x+1，那么当x＞0时，f（x）的递减区间是（　　）

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    （2012•西城区二模）已知函数f（x）=kx+1，其中实数k随机选自区间[-2，1]．对?x∈[0，1]，f（x）≥0的概率是（　　）

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