不知不觉我们已进入高三年级，高考一天天逼近。最近你就高三模拟考试该难还是该容易这个问题进行了一次调查。请结合下表内容，用英语写一篇短文，介绍有关调查情况，并发表自己的看法。

注意： 1．词数150左右，开头已为你写好（不计入总词数）；

2．可适当增加细节，以使行文连贯。

3  书写要工整                      4 要点阐述全面 

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy

Ⅳ 写作（共两节，满分为40分）

第一节 基础写作（共1小题，满分15分）

假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息，写一篇短文，介绍你班“读书明星”王萍同学。

[写作内容]

姓名：王萍

性别：女

年龄：18

班级：高三（3）班

特点：（1）积极参加读书月各项活动，酷爱阅读英文报刊杂志和原著；

（2）习惯良好，方法得当，写了三本读书笔记；

（3）易于合作，乐于助人。

获奖：（1）学校“模拟联合国（Model UN）”辩论赛一等奖；

（2）省中学生英语演讲比赛第一名。

感言：阅读使我进步，英语让我快乐！

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部的内容。

Ⅳ 写作（共两节，满分为40分）
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息，写一篇短文，介绍你班“读书明星”王萍同学。
[写作内容]
姓名：王萍
性别：女
年龄：18
班级：高三（3）班
特点：（1）积极参加读书月各项活动，酷爱阅读英文报刊杂志和原著；
（2）习惯良好，方法得当，写了三本读书笔记；
（3）易于合作，乐于助人。
获奖：（1）学校“模拟联合国（Model UN）”辩论赛一等奖；
（2）省中学生英语演讲比赛第一名。
感言：阅读使我进步，英语让我快乐！
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。

Ⅳ  写作（共两节，满分为40分）

第一节  基础写作（共1小题，满分15分）

假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息，写一篇短文，介绍你班“读书明星”王萍同学。

[写作内容]

姓名：王萍

性别：女

年龄：18

班级：高三（3）班

特点：（1）积极参加读书月各项活动，酷爱阅读英文报刊杂志和原著；

（2）习惯良好，方法得当，写了三本读书笔记；

（3）易于合作，乐于助人。

获奖：（1）学校“模拟联合国（Model UN）”辩论赛一等奖；

（2）省中学生英语演讲比赛第一名。

感言：阅读使我进步，英语让我快乐！

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部的内容。