D.根据上述测量计算出钢球离开桌面的初速度v.①请完成步骤C的内容.并用测量的物理量写出初速度v的计算表达式 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

物体在空中下落的过程中,重力做正功,物体的动能越来越大.为了“探究重力做功和物体动能变化间的定量关系”,某实验小组根据如图提供的实验装置设计的实验方案为:利用电磁铁控制小钢球的起始下落;用刻度尺测量小钢球的下落高度;用计时装置测出小钢球经过光电门的时间,计算出小钢球的速度;比较小钢球所受到的重力所做的功与小钢球动能变化之间的关系.
(1)根据上述实验方案进行了如下操作.
①用天平测定小钢球的质量为m=0.25kg;
②用游标尺测出小钢球的直径为d=10.0mm;
③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为L=80.40cm;
④实验时,电磁铁先通电,让小钢球
吸附在电磁铁的下端
吸附在电磁铁的下端

⑤然后
断开电磁铁的电源
断开电磁铁的电源
,小球自由下落.
⑥在小钢球经过光电门时间内,计时装置记下小钢球经过光电门所用时间为t=2.50×10-3s,则小钢球经过光电门时的速度可利用表达式v=d/t进行计算,此计算结果比小球的实际速度
(填“大”或者“小”)
⑦计算得出重力做的功为
2.01
2.01
J,小钢球动能变化量为
2.00
2.00
J.(g取10m/s2,结果保留三位有效数字)
(2)在本实验中的误差
空气阻力;测量有误差;读数误差;计算速度值有误差等
空气阻力;测量有误差;读数误差;计算速度值有误差等
(至少写出两条).

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在实验室中用游标卡尺(图1)测量一物体长度的读数是
 
厘米,螺旋测微仪测量金属丝的直径时,由图2可知金属丝的直径是
 
毫米.
(2)某学生利用图示3装置验证机械能守恒定律.他在水平桌面上用练习本做成一个斜面,将-个钢球从斜面上某一位置滚下,并采取如下步骤测量钢球到达桌面的速度,
A.让钢球从斜面上某一位置无初速释放,离开桌面后落到地面上,记下落地点的位置P
B.用刻度尺测量在地面上的落点P与桌边沿的水平距离x;
C.
 

D.根据上述测量计算出钢球离开桌面的初速度v.
①请完成步骤C的内容,并用测量的物理量写出初速度v的计算表达式
 

②为了验证钢球的机械能是否守恒,还需测量的物理量是
 
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在实验室中用游标卡尺(图1)测量一物体长度的读数是______厘米,螺旋测微仪测量金属丝的直径时,由图2可知金属丝的直径是______毫米.
(2)某学生利用图示3装置验证机械能守恒定律.他在水平桌面上用练习本做成一个斜面,将-个钢球从斜面上某一位置滚下,并采取如下步骤测量钢球到达桌面的速度,
A.让钢球从斜面上某一位置无初速释放,离开桌面后落到地面上,记下落地点的位置P
B.用刻度尺测量在地面上的落点P与桌边沿的水平距离x;
C.______;
D.根据上述测量计算出钢球离开桌面的初速度v.
①请完成步骤C的内容,并用测量的物理量写出初速度v的计算表达式______

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10.  (1)某同学为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的―端固定在小车上,小车拖动纸带运动时得到如图所示的纸带。在打出的纸带上每取5点为一个计数点,共取了A,B,C,D,E,F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a,b,c,d,e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中,将纸条上端中心连起来,如图所示。根据有关信息求出实验小车的加速度大小为   

    (2)某学生利用图示装置验证机械能守恒定律。他在水平桌面上用练习本做成一个斜面,将―个钢球从斜面上某一位置滚下,并采取如下步骤测量钢球到达桌面的速度,

    A.让钢球从斜面上某一位置无初速释放,离开桌面后落到地面上,记下落地点的位置P

    B.用刻度尺测量在地面上的落点P与桌边沿的水平距离x; 

    C.                                                

    D.根据上述测量计算出钢球离开桌面的初速度v。

①请完成步骤C的内容,并用测量的物理量写出初速度v的计算表达式                                                          .

②为了验证钢球的机械能是否守恒,还需测量的物理量是                              

 

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(1)某同学为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的-端固定在小车上,小车拖动纸带运动时得到如图1所示的纸带.在打出的纸带上每取5点为一个计数点,共取了A,B,C,D,E,F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出).从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a,b,c,d,e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中,将纸条上端中心连起来,如图2所示.根据有关信息求出实验小车的加速度大小为
 

(2)某学生利用图示装置验证机械能守恒定律.他在水平桌面上用练习本做成一个斜面,将-个钢球从斜面上某一位置滚下,并采取如下步骤测量钢球到达桌面的速度,
A.让钢球从斜面上某一位置无初速释放,离开桌面后落到地面上,记下落地点的位置P
B.用刻度尺测量在地面上的落点P与桌边沿的水平距离x;
C.
 

D.根据上述测量计算出钢球离开桌面的初速度v.
①请完成步骤C的内容,并用测量的物理量写出初速度v的计算表达式
 

②为了验证钢球的机械能是否守恒,还需测量的物理量是
 
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一、二选择题:

题目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

D

A

D

C

A

ABD

AB

ACD

BCD

三、简答题:

2X0.5mvN/(Bq)=mvN/(Bqsinβ)

vN=vM/sinβ

又由于sinβ≤RM/(3RM一 RM)=0.5

所以vN≥2vM

即v=2vM

盐城市2008/2009学年度高三年级第三次调研考试

物理试题答题纸         班级        姓名       

一、二选择题:

题目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、简答题:

10、(1)            

(2)C.                                                

①请完成步骤C的内容,并用测量的物理量写出初速度v的计算表达式                                                          .

②为了验证钢球的机械能是否守恒,还需测量的物理量是                           

11、(1)                 

                     

   (2)如右图

   (3)①如右图

               

12、选做题:

B、(1)                

  (2)                 

  (3)

 

 

 

 

 

 

 

C、(1)                

  (2)                 

  (3)

 

 

 

 

 

 

 

 

四、计算题:

13、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


同步练习册答案