化简与计算
（1）计算：
；
．
（2）先化简再求值
，其；
，其中a=-5．

（2008•凉山州）（1）计算：-2²+（tan60°-1）×+（-）^-2+（-π）-|2-|；
（2）先化简再求值，其中x=3．
（3）物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表：

得分（分）	10	9	8	7
人数（人）	5	8	4	3

问：①求这20位同学实验操作得分的众数，中位数；
②这20位同学实验操作得分的平均分是多少？
③将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图．扇形①的圆心角度数是多少？

（2008•凉山州）（1）计算：-2²+（tan60°-1）×+（-）^-2+（-π）-|2-|；
（2）先化简再求值，其中x=3．
（3）物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表：

得分（分）	10	9	8	7
人数（人）	5	8	4	3

问：①求这20位同学实验操作得分的众数，中位数；
②这20位同学实验操作得分的平均分是多少？
③将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图．扇形①的圆心角度数是多少？

（2008•凉山州）（1）计算：-2²+（tan60°-1）×+（-）^-2+（-π）-|2-|；
（2）先化简再求值，其中x=3．
（3）物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表：

得分（分）	10	9	8	7
人数（人）	5	8	4	3

问：①求这20位同学实验操作得分的众数，中位数；
②这20位同学实验操作得分的平均分是多少？
③将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图．扇形①的圆心角度数是多少？

（2008•凉山州）（1）计算：-2²+（tan60°-1）×+（-）^-2+（-π）-|2-|；
（2）先化简再求值，其中x=3．
（3）物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表：

得分（分）	10	9	8	7
人数（人）	5	8	4	3

问：①求这20位同学实验操作得分的众数，中位数；
②这20位同学实验操作得分的平均分是多少？
③将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图．扇形①的圆心角度数是多少？