⑤ 以h为横坐标.为纵坐标.根据实验数据作用作图.如能得到一条过原点的直线.则可以验证“当质量一定时.物体运动的加速度与它所受的合外力成正比 这一规律.(2)若考虑摩擦力的影响.还能用以上实验装置与步骤.验证“当质量一定时.物体运动的加速度与它所受的合外力成正比 这一物理规律?你的意见是 . 二:如图1所示.虚线内是由电阻.电源组成的线性网络电路.为了研究它的输出特性.可将虚线内的电路等效为一只电动势为E.内电阻为r的电源.将电流表.电压表.滑动变阻器按图示方式连接在它的输出端A.B之间.闭合电键S.移动滑动变阻器滑动触头的位置.读出电流表.电压表的6组对应数据如图2所示.①根据实验数据在图3的U-I 图象中画出该等效电源的伏安特性曲线.②从图线上求出该等效电源的电动势E= V.内电阻r= Ω.③该实验的系统误差主要是由 引起的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学习小组的同学,为测定当地的重力加速度大小,利用如图所示装置进行实验,实验步骤如下:
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t.
②用刻度尺测量A1与A2之间的距离x.
③用刻度尺测量A1相对于A2的高度h.
④改变斜面的倾角,保持A1与A2之间的距离不变,多次重复上述实验步骤并记录相关数据h、t.
⑤以h为纵坐标,1/t2为横坐标,根据实验数据作图象.
在忽略小车所受阻力的情况下,根据图象的斜率k就可以近似计算出当地重力加速度的大小.请你写出当地重力加速度大小与斜率k的关系式g=
2x2
k
2x2
k
.(用实验测得量的字母表示).

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某学习小组的同学,为测定当地的重力加速度大小,利用如图所示装置进行实验,实验步骤如下:

①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t
②用刻度尺测量A1A2之间的距离x
③用刻度尺测量A1相对于A2的高度h
④改变斜面的倾角,保持A1A2之间的距离不变,多次重复上述实验步骤并记录相关数据ht
⑤以h为纵坐标,1/t2为横坐标,根据实验数据作图象。
在忽略小车所受阻力的情况下,根据图象的斜率k就可以近似计算出当地重力加速度的大小。请你写出当地重力加速度大小与斜率k的关系式g=         。(用实验测得量的字母表示)

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某学习小组的同学,为测定当地的重力加速度大小,利用如图所示装置进行实验,实验步骤如下:

①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t

②用刻度尺测量A1A2之间的距离x

③用刻度尺测量A1相对于A2的高度h

④改变斜面的倾角,保持A1A2之间的距离不变,多次重复上述实验步骤并记录相关数据ht

⑤以h为纵坐标,1/t2为横坐标,根据实验数据作图象。

在忽略小车所受阻力的情况下,根据图象的斜率k就可以近似计算出当地重力加速度的大小。请你写出当地重力加速度大小与斜率k的关系式g=         。(用实验测得量的字母表示)

 

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某学习小组的同学,为测定当地的重力加速度大小,利用如图所示装置进行实验,实验步骤如下:

①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t
②用刻度尺测量A1A2之间的距离x
③用刻度尺测量A1相对于A2的高度h
④改变斜面的倾角,保持A1A2之间的距离不变,多次重复上述实验步骤并记录相关数据ht
⑤以h为纵坐标,1/t2为横坐标,根据实验数据作图象。
在忽略小车所受阻力的情况下,根据图象的斜率k就可以近似计算出当地重力加速度的大小。请你写出当地重力加速度大小与斜率k的关系式g=         。(用实验测得量的字母表示)

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某学习小组的同学,为测定当地的重力加速度大小,利用如图所示装置进行实验,实验步骤如下:
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t.
②用刻度尺测量A1与A2之间的距离x.
③用刻度尺测量A1相对于A2的高度h.
④改变斜面的倾角,保持A1与A2之间的距离不变,多次重复上述实验步骤并记录相关数据h、t.
⑤以h为纵坐标,1/t2为横坐标,根据实验数据作图象.
在忽略小车所受阻力的情况下,根据图象的斜率k就可以近似计算出当地重力加速度的大小.请你写出当地重力加速度大小与斜率k的关系式g=________.(用实验测得量的字母表示).

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